现代教育技术
来源：本站原创 更新：2016/5/26 字体：
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关于开展2012年度精品视频公开课推荐工作的通知
中美大学信息化体制及影响因素比较研究
刘永贵;赵建民;21世纪初期英美教育信息化战略规划及其启示
论文QQ81995535 陈仕品;张剑平;现代教室结构的形成及其对未来课堂的启示
陈向东;高山;蒋中望;知识可视化视觉表征的形式分析
赵慧臣;基于技术创新扩散理论的高校教育技术扩散过程模型构建
刘红宇;樊文强;数字化生存能力概览——信息技术课程目标的提升
张立新;林文婷;基于数字故事的教育叙事可视化研究
宋霞霞;马德俊;问题解决情境下认知工具的设计研究——以数学应用题为例
尚晓晶;马玉慧;网络新技术对大学生学习方式的影响研究
汪向征;“中国大学视频公开课”两批共43门课程上线
高校视频公开课建设及其思考
董榕;许玮;张剑平;五位一体 多方联动 强势推进 均衡发展——新时期的高校教育技术
丁卫泽;罗永平;教育技术学范畴下特殊教育资源建设研究
郑权;陈琳;ARCS模式应用于高校教师多媒体教学设备技能培训的探究
胡珊;丁勇;甘茂华;信息技术应用于外语教与学——认识论视域的历史考察
周小勇;林静;微博英语班级与课堂教学互动教学模式研究
周云;元认知策略训练在QQ群英语阅读学习社区中的应用研究
于志涛;牟晓青;探析柔性管理在大学英语自主学习中的应用
张晗;远程条件下英语口语测试新探索——一项基于Skype网络语音电话进行英
赵春荣;刘永权;网络学习中反思性学习及模型研究
李运福;傅钢善;基于协作学习的教师专业发展平台的设计与实现——以“知行渝盟”为例
何英;胡之骐;远程学生的信息能力研究——以基于计算机网络的远程学习为例
王晶;基于混合式学习的《电视节目编导与制作》实践教学改革
叶爱敏;郑晓丽;新办新闻学专业实践教学评价指标体系研究
杨庆国;陈敬良;詹向红;使用Cygwin和SUSE Linux构建类Unix的实验教学环境
应毅;任凯;教育技术经典文献引介——定义原型篇
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