《现代教育技术杂志》2012年05期是CSCD核心吗 -

教育部关于印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的通
第十届教育媒体国际会议(ICoME)
高等教育科研信息化的现状与趋势研究
谢阳斌;
国外CSCL理论的演进与前沿热点问题——基于Citespace的可视
蔡建东;马婧;袁媛;
基于人类分层视觉传播的视觉素养培养
吕永峰;
从“经验之塔”理论看增强现实教学媒体优势研究
张燕;翔朱赟;董东;Fangbemi Abassin;
知识创新教学过程的三层转换——以Knowledge Forum支持下
岳雨卉;张义兵;
河南省教育学会教育技术专业委员会成立大会暨第一届学术年会成功召开
教师教育技术能力学术文献的定量分析
李彦敏;
促进师范生实践性知识发展的课程开发研究——以高师信息技术教学法课程的
杨宁;张杰;
小学信息技术终结性评价模型的构建
龙丽嫦;
论数字校园环境下高校教学资源的整合运行策略
孙荣;孟凡立;张慰;
以数字化校园建设助力高职院校人才培养——以中州大学为例
周芬芳;宋恩光;
陕西省基础教育专网运行策略研究
乜勇;胡军卫;王兰兰;
利用Hot Potatoes设计大学英语多媒体作业
崔晗;佟玉平;
从量化的视角分析智能语音系统在英语教学中的应用
张筱兰;朱亚娜;
利用播客技术构建大学英语听力教学新模式——一项基于移动语言学习理论的
李艳平;
文字聊天和视频会议对语意协商的影响
赵婴;邓利华;
自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法述评
张舸;周东岱;葛情情;
从社会网络分析看“教育技术”微博圈
王忠华;谢园园;李斐;
网络答疑系统的设计新思路及策略实现
张银;
基于EyeOs+Moodle的个人学习云环境的构建研究
牟占生;路高辉;封娜娜;
在线学习环境下移动协作服务集成的设计
曾瑞;王英彦;
铸造高校网络考试的公平之盾——综合防舞弊网络考试系统设计与实现
郑炜冬;
基于Web的博士生报名系统的设计与实现
戈晓斐;徐秀;
基于虚拟桌面的IT实验室系统设计
梁迎丽;梁英豪;
基于系统动力学的游戏性虚拟实验模型构建
董雪;杨雪;黄海林;
高校经管类应用型课程SBT教学模式的实践探索
王扬眉;
理解媒介,本位回归
焦丽珍;
InfoComm China 论文QQ81995535 2012圆满落幕 2013年展会规模

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第十届教育媒体国际会议(ICoME)

高等教育科研信息化的现状与趋势研究

国外CSCL理论的演进与前沿热点问题——基于Citespace的可视

基于人类分层视觉传播的视觉素养培养

从“经验之塔”理论看增强现实教学媒体优势研究

知识创新教学过程的三层转换——以Knowledge Forum支持下

河南省教育学会教育技术专业委员会成立大会暨第一届学术年会成功召开

教师教育技术能力学术文献的定量分析

促进师范生实践性知识发展的课程开发研究——以高师信息技术教学法课程的

小学信息技术终结性评价模型的构建

论数字校园环境下高校教学资源的整合运行策略

以数字化校园建设助力高职院校人才培养——以中州大学为例

陕西省基础教育专网运行策略研究

利用Hot Potatoes设计大学英语多媒体作业

从量化的视角分析智能语音系统在英语教学中的应用

利用播客技术构建大学英语听力教学新模式——一项基于移动语言学习理论的

文字聊天和视频会议对语意协商的影响

自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法述评

从社会网络分析看“教育技术”微博圈

网络答疑系统的设计新思路及策略实现

基于EyeOs+Moodle的个人学习云环境的构建研究

在线学习环境下移动协作服务集成的设计

铸造高校网络考试的公平之盾——综合防舞弊网络考试系统设计与实现

基于Web的博士生报名系统的设计与实现

基于虚拟桌面的IT实验室系统设计

基于系统动力学的游戏性虚拟实验模型构建

高校经管类应用型课程SBT教学模式的实践探索

理解媒介,本位回归

InfoComm China 论文QQ81995535 2012圆满落幕 2013年展会规模