现代教育技术
来源：本站原创 更新：2016/5/26 字体：
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第三届中国学习与发展大会传递出微课程变革教育新动向
教育部将对全国县级以上教育局长进行教育信息化全员专题培训
翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析
王红 赵蔚 孙立会 刘红霞“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例
汪晓东 张晨婧仔“翻转课堂”教学模式在思想政治理论课上的实践与思考
刘震 曹泽熙支持翻转课堂的网络教学系统模型探究
张新明 何文涛软件工程专业“翻转课堂”云计算教学平台探讨
曾明星 周清平 王晓波 蔡国民 董坚峰Coursera完成B轮4300万美元融资
当技术遇到教育——教育与技术的互动方式解析
徐晓雄逆向式教学设计研究
王盛峰基于视频资源的个人学习环境设计研究
高琳 赵蔚 宋学峰聋哑学生的可视化教学研究
赵慧臣 郑曼电子书包在小学英语教学中的应用策略研究
白若微 周榕 张文兰基于设计的学习应用于高校现代教育技术公共课的探究
赵晓清 张咏梅美国教育技术学博士学位论文的内容分析框架的构建
吕巾娇 刘美凤教育领域内可用性研究现状与研究演进路径可视化分析
杜华 孙艳超2000—2012年:我国教育技术相关著作统计分析
黄立志 张翠红高校大规模计算机辅助英语口语测试实证研究
徐智鑫 谢小苑 刘长江 陈向俊 刘芳 谷健飞基于网络学堂的大学英语写作教学实证研究
刘荣君 王娜 邹妍洵外语院校语言实验教学的研究与思考
贾巍 娄立原 罗丽苹外语非通用语网络课程建设实践——以印尼语视听说网络课程为例
陈扬 石金花精品课程研究主题衍变及其对精品资源共享课建设的启示
王娟 孔亮云计算平台下网络课堂生成性教学设计框架研究
黄晓涛 王芬 吴驰 龙涛微课程视频制作中的注意引导设计
张晓君 李东哲 陈雷如何提高网络环境下形成性评价的反馈质量——北外网院的实践
唐锦兰基于“关联”原理的绩效导向企业培训教学设计研究
朱琨 朱守业软件工程人才培养模式的探索与实践
徐玲 文俊浩 熊庆宇基于Living Lab模式的校园创新实 论文QQ81995535 践探索
曹静 勾学荣清华大学工程教育研究中心联合举办第三次“国际工程教育工作坊”
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