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来源:本站原创 更新:2016/5/27 字体:
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薛姣中国教育蓝皮书:关注贫困山区学生的营养均衡问题
启动营养午餐计划
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袁贵仁就近入学全覆盖倒逼教育改革
汪明超级中学“神话”破灭是好事
熊丙奇隐在冰山下的教师专业素养
欧阳明培养学生创新意识 助力学生生命远航
朱开华长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
李云鹏用心教育,成就事业发展
乔卫东有效管理 助力学校远航
南枫教育的根本使命是唤醒人的生命自觉
申志洲创建一流管理体系 彰显学校办学特色
许健伟细节让教育更美丽
王光荣高瞻远瞩,助力优质发展 铁肩担责,奋进铸造辉煌
李元辉写规范字 诵经典文 寻母语根
张晓琳特色育幼苗,专业促发展
罗春进智慧型高效课堂浸润生命成长 校本化幸福课程彰显特色魅力
王金池特色教育展亮点 巴渝名校放光彩
杨雪梅 周维寄情文化传薪火 铸就辉煌育明天——安徽省黄山市歙县新安中学教育纪实
王俊芹追梦品质教育 践行生命价值——重庆市九龙坡区西彭第一中学建设特色学
李航用爱办教育 用心铸品牌——湖北省黄冈市蕲春新星学校留守儿童的教育纪
书香阅读养浩然之气 品味经典润智慧心灵——记湖南省常德市武陵区滨湖
李涵让阅读点亮智慧人生——江西省遂川县博雅学校读书活动纪实
曾剑明 刘裕综合实践活动为小学语文教学注入新活力
潘鑫峰小议初中语文关键词教学
张玉香谈小学教室座位排列格局与学习模式
陈志强“互联网+”时代对大语文课堂的思考与实践
蒋莹姣语文阅读的自主引入
万玉宏浸润国学经典 书写快意人生
李富强以“悦纳教育”引领课程实践
张海燕游戏活动在小学英语课堂教学中的“加乘效应”
严海燕小镜头里的教育思考
柳明如何有效提升英语口语课程质量
马燕吟诵国学经典 开启学生心智
唐亮架起数学与生活的桥梁
刘福民 李玉萍“看、想、说、做”——创建诗意的语文课堂
罗进语言的魅力,势不可挡
王政多元设计 关注发展——浅谈《新课标》视野下的小学语文作业设计
张瑾优化考试格局 落实学科改进——2014—2015学年度北京市朝阳区
郭锋 王瑞芳依托特色校本课程 营造师生幸福生活
解家涛科研兴师 科研兴校 提升学校内涵发展的软实力
伊锡山走在洒满阳光的康庄大道上
陈苏策 潘建娟迎难而上,坚守教育第一线
杨淑英稳步推进求发展 积极探索谋创新
王守让教育,应以人为本
李国全以人为本促发展 健康文化绽精彩
黄荣以“引领·唤醒”为核心的学校文化建设
赵文林创新实习模式 彰显办学特色
王心良用教育艺术架起家校联系的桥梁
杨欣霞运用校园文化的多样性传递正能量
郑明润阳光教育助力师生幸福成长
冯万军放飞学生科技梦想 引领学校特色发展
钟芳“润”文化的校本教研——基于“润”文化建构无痕教育的校本研究
蒋网林 秦月红探索德育工作新路径 搭建学生成长大舞台
朱斌开展幼儿启蒙德育 奠基幼儿美好人生
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李陆林恪守教师职业道德 履行神圣育人职责
裴爱民培养学生良好学习习惯初探
李澄知难而勇进,将安全工作落到实处
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黄小伟 徐柯 杨兰阅读:为童年编织五彩梦想
潘淼诵经典 扬美德 育人细无声
刘淑燕 曹功宁《爱的彼岸》
李吉林《成就每一个孩子》
陈之华《和儿童一起学习》
德布·柯蒂斯 玛吉·卡特《收获幸福的教育》
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潘剑《大数据时代》读后感
严国立浇铸·浇注·浇筑
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孔令元“高山仰止,景行行止”的“止”是“停止”吗?
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程应峰北京大學教育 论文QQ81995535 文化战略研究所关于开展全国学校文化创新校活动的通知
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