中国教育信息化
来源:本站原创 更新:2016/6/10 字体:
大 小
智慧教育新范式驱动“十三五”教育信息化深入发展——访江苏省教育厅副厅
郭桂真“微课”质疑与“慕课”光环的启示:强、弱联合
付青基于移动互联网的MOOC平台研究
吴鑫 卢加元基于三类MOOCs模式的探究式教学活动设计
袁芬 杨澜基于翻转课堂的中学课堂导学案问题设计研究
秦琴琴 乜勇教育技术学历史研究方法与学科发展的多视角分析
论文QQ81995535 王文惠 焦建利“翻转式”MOOC课堂和传统课堂教学效果对比研究——以同济大学大学物
陈晓露 武荷岚 王祖源嵌入微课程的翻转实验教学模式构建与应用——基于《现代教育技术》实验教
叶爱敏 王佑镁“互联网+教育”打造高职院校课程教学新途径
程丽丽混合式学习环境下的小组学习设计与应用研究
王丹华 刘敏昆 孟宝兴党政类网络课程形式探究
金冉 于岩翻转课堂模式在微积分初步复习阶段应用的实证研究
陈雄 刘晓斌E-learning Material支持的数据库课程有效性教学研究
段琴 杨威智能手机在民族地区大学生英语学习中的使用情况调查
吴雪梅网络环境下基于教学策略的课件脚本设计研究
汤瑜泛在学习环境下e-Learning课件制作软件比较研究
陆灵明微课设计及其对教师专业成长的作用探讨
马巧梅 杨秋翔“互动性”微课的设计初探──以小学数学“认识轴对称图形”微课为例
何彦彬 刘权美国国家教师教育技术标准对国际汉语教师教育技术培训的启示
张洁 卢良月浅析淮安市职业院校教师信息化教学能力制约因素
孙步鲜 马小山高校教师信息化教学能力建设的绩效分析——基于G省10所高校的调查数据
尹睿 倪妙珊 孙宁蔚 杨阳高校英语教师信息化能力培养探究
陈刚妮基于微信公众平台的教学应答系统设计——重构本土化问题教学过程
费瑞伟 陈露遥 严大虎基于Claroline的网络教学平台构建与应用——以现代教育技术公共
王鸿丹多系统协同的网络负载均衡方法研究
吴家顺 高静基于内容的英语录音教材标注研究与应用
闵捷 钟岑岑 沙沙微软OneNote助力汉沽九中教学创新
郭桂真极简网络在清华:锐捷“牛顿”与无线“星空”
浅谈投影机在现代与未来课堂的应用及展望
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)