继续教育研究
来源：本站原创 更新：2016/6/16 字体：
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继续教育研究方法论问题探索
郑确辉;适应自主创新 推动继续教育变革
文丽萍;文锦;构建学习型社会和继续教育创新
范明军;教师继续教育课程队伍专业化建设的思考
杨荣昌;美国继续教育的特色
刘奉越;新课改背景下中小学教师继续教 论文QQ81995535 育的发展方向及应对
王华轲;宋立平;“反思型”培训模式:综合课程教师继续教育的理智选择
梁婉倩;高职教师继续教育的探讨
马世霞;刘丹;卫娟;中小学教师继续教育课程体系的构建原则
戴亚辉;提高教师继续教育效果的几点思考
吕园园;论终身教育时代图书馆服务继续教育的创新途径
张莲芬;论21世纪高校图书馆员的继续教育
张莲英;张春蕾;卡耐基基金会早期的成人教育主张及实施策略
赵红亚;论后现代主义对我国成人教育发展的哲学启示
刘伟;王金荣;谈我国成人教育中学生学习方式改革的一种新模式——研究性学习
王欢;对普通高校发展成人教育问题的思考
冯军;付莉萍;我国古代私立成人教育的产生与发展及其对当代的启示
余经天;孙立新;高师成人教育可持续发展的对策思考
杨成利;刁桂梅;建设学习型社会进程中的成人教育述论
李凤芝;知识经济时代普通高校成人教育的创新
缪江;构建和谐社会与成人教育
刘冰;当前沿海开放城市的社区教育构架研究
李海兰;戴尊红;韦殿华;解读现代远程教育招生
胡文朝;谈远程开放教育环境下教师角色的转变
高鑫;机遇与挑战——探讨新形势下高教自考发展非学历证书考试的市场前景
李刚;高教自考生自学环节存在的问题及对策
张效贞;国外教师在职培训模式的比较研究与启示
谭兆敏;段作章;论科学教师的在职培养与进修
杨广军;校本教师培训:以问题为中心
李辉;黎琼锋;应重视学校校本研训的实效性
高胜光;“导、学、议、访、研”新型校长培训模式的构建
王全乐;推进教师教育一体化改革的几点建议
董吉贺;让教师在校本研究中成长
柳国梁;周耀威;我国教师教育中存在的问题与对策研究
杨朝霞;岗位与岗前培训“三部曲”——新经济背景下高校管理干部培训的新思考
谭晓晴;开展“菜单式”培训是公务员培训的新趋势
周建标;我国公务员培训现状及对策分析
王晓军;论函授站的性质与边界
陈彬;曾建新;吴志辉;彭金生;高校教学质量评价存在的问题与对策
张典兵;新形势下成人高等教育课程体系构建
王金银;刘伟辉;蔡玲;成人高等教育质量标准探析
余小波;论教学反思及其对教师成长的影响
王彩霞;李通军;对普通高校成人脱产学历教育的思考
慕惠君;谈对高师成人教育教学计划的几点认识
孙俊华;基础教育课程改革的特点及对教师专业化的要求
王建鸣;有效学习与有效教学
沈舷;刍议成人教学艺术的本质
殷晓峰;试论成人教学的暗示艺术
宋西玲;刁桂梅;成教工科专业实行“多证制”教育模式初探
余俊渠;郭文亮;李文慧;改革成人高等教育课程设置的思考
陈佳红;苏岩;专才教育与通才教育的辩证思考——关于“从专才教育转向通才教育”的讨论
唐善梅;张军华;世纪的选择:优先发展教育——《教育—财富蕴藏在其中》读后感
年大琦;以科学发展观构建学习型教师组织
张建国;论独立学院的师德建设
刘翠秀;韦耀波;市场经济条件下高师院校人力资源可持续发展思路探讨
柳清秀;崔波;试论影响组织设计过程中的关键因素
耿乃国;论学习型学生社团的构建与人的全面发展
王立群;刘宇;朱旭光;全息理论视野下的学习型社会
晋银峰;“庖丁解牛”对教师成长的一点启示
邵先锋;行动研究与教师的职业发展
韩玉花;高校成人教育学历证书电子注册工作浅谈
王春梅;高校成教新生报到率偏低现象分析
季敏;陈思玉;成人学习多维度分析与有效调控策略
崔晓光;陈志福;对未成年人网络犯罪的调查与思考
赵泽碧;
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