《继续教育研究杂志》2011年11期统计源思政核心论文 -

陶行知生利之职业论文QQ81995535 教育思想探微
牛金成;
论章太炎“保持国性”的教育观
吴湉南;
从旁枝到主干:新时期我国社会教育事业的发展对策及取向
孙太雨;王一夫;
论成人教育与职业教育之间的差异与联系
谢明荣;孙进;
新时期高校开展非学历教育的机遇与对策初探
刘建东;
终身教育背景下开展自我教育的思考
郑阳;
数字化环境下新建地方本科院校图书馆发展现状分析及对策研究
刘玉江;
农村基础教育师资队伍建设问题的探讨
刘桂兰;
开展农村青年创业教育的思路与对策
王小兵;
新生代农民工民生诉求与继续教育对接思考
杨树虹;
农村留守儿童人伦情感缺失导致的家庭疏离问题分析
王敬峰;
发挥地方高校优势,构建关爱留守儿童长效机制探讨
佟延春;隋建华;
关注隔代教育关爱留守学生——山区留守子女教育问题的调查研究
郑挺谊;李华;
论构建农村留守女童有效预防性侵害的切近途径
姜超;
区域经济发展与成人高等教育管理
李珏;
成人教育可持续发展的历史演进与价值分析
周平;
论成人教育培训机构营销策略
单大明;
成人高等教育教学方法的改革与创新
魏国华;
成人高等教育课程建设的实现路径研究
傅伟;唐菲;
结构学分制在成人英语教学中的应用
张秀梅;
创新、创业、就业是高职院校生存发展的关键词
徐爱玲;
“以人为本”视阈下高职院校“五观”式内涵发展探究
费云生;
高职院校企业文化教育“三阶段四平台”体系的构建
彭跃湘;胡蓉;
高职教育特色与创造核心竞争力
龙朝晖;
论职业教育管理体制改革的研究
贾林;黄骁;
利益相关者视野下的高职质量标准建设
金卫东;
江苏省行业参与职业教育模式的研究和探讨——以船舶行业为例
周志华;
关于高职院校科技水平提升的思考
刘进华;汤静;
高职院校图书馆核心竞争力摭谈
何文华;
改革和完善自学考试制度促进考生人格不断完善
林双泉;
高等教育自学考试的发展困境与改革策略
索磊;沈鲁云;
现代远程教育服务理念的文化意蕴
崔凌云;
现代远程教育网络教学资源建设研究
蒋彭;
远程教育中的个性化推荐混合学习研究
胡晓源;
构建开放大学云服务平台的理论探索
孙壮桥;张新昌;
网络远程教育系统整合中接口程序的作用探讨
赵明庆;
社区居家养老服务中服务—学习模式实践论略
田奇恒;孟传慧;
高校与社区互动的理论与实践探索
杨亮涛;
院校协作引领城乡教师在线专业发展:理念与模式
陈子健;刘强;
网络教学质量与教师自我监控
章福彬;徐国琴;
基于新课程改革的高师院校英语教师继续教育研究
陈开富;
论高校日语教师继续教育的必要性及对策
田孝平;林燕燕;
“基于问题的学习”之“十二五”中职校长培训
林宇;
欠发达地区中学校长心理现状调查与分析
何奎莲;
贵州省中小学校长工作压力、社会支持与心理健康之关系研究
赵燕;
有效实施“国培计划”的实践与思考
况红;
高中教师继续教育需求的个案调查研究
李翠丽;李臣之;
中学理科教师继续教育课程需求:调查、分析与对策
吴旭君;
广东省山区县小学教师继续教育培训中存在的问题与对策
李曲生;
高校毕业生就业现状探析——以新疆高校内地毕业生就业为例
李德海;闫万理;李敏;
高职院校就业教育课程设计与实施
刘伟;
“就业能力”文献研究与国内企业调查评述
安永峰;卢春艳;
对称性破缺视阈下的大学生创新能力培养
速继明;
加强大学生综合素质培养服务地方经济建设
许宏峰;
“四维多元”大学生社会责任感培养模式构建
佘万斌;
构建家庭经济困难大学生的“资助与育人”长效机制探讨
张立英;
“校企一体化”模式下学生工作研究与实践——以杭州职业技术学院为例
傅淑燕;裘旭东;
高职院校学生顶岗实习的心理困惑及对策
赵晖;
加强竞赛型基地建设与培养学生实践能力的探索
叶旭;刘洁;
当前高校贫困生思想教育工作探析
张春艳;郜文华;
孝道教育对国防生人才培养的现实意义
邓凌云;
多元文化背景下民族院校德育工作面临的挑战及对策
唐荣双;
基于工作过程课程理论的哲学思考
罗清萍;王春艳;
论开放式教学模式的基本框架
徐晓放;夏春德;
网络文化给高校思想政治教育带来的挑战与对策
张劲松;刘艺博;
论和谐社会视阈下大学体育教育“知信行”行为干预理论的实施
王虹;
高职院校思想政治教育与马克思主义大众化的路径
王良青;
实践:辩证法生成和发展的现实路径
舒江华;
以职业能力为导向的旅游英语教学改革研究
刘莹;
商务英语函电翻译教学中文体学意识的渗透
侯文瑜;
高职会计专业课程体系改革与构建
李海燕;
韩国终身教育体系的学习账户制探析
王涛涛;
耶鲁董事会运行机制及对我国的启示——基于系统科学“三原理”
李道先;罗昆;
国内外高校教师与高职航海教师专业发展模式的比较研究
毛建梁;
国内外高职教育人才培养比较研究
王斌;
论当代西方文化产业单面化及其启示
余满晖;刘晓华;

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陶行知生利之职业 论文QQ81995535 教育思想探微

论章太炎“保持国性”的教育观

从旁枝到主干:新时期我国社会教育事业的发展对策及取向

论成人教育与职业教育之间的差异与联系

新时期高校开展非学历教育的机遇与对策初探

终身教育背景下开展自我教育的思考

数字化环境下新建地方本科院校图书馆发展现状分析及对策研究

农村基础教育师资队伍建设问题的探讨

开展农村青年创业教育的思路与对策

新生代农民工民生诉求与继续教育对接思考

农村留守儿童人伦情感缺失导致的家庭疏离问题分析

发挥地方高校优势,构建关爱留守儿童长效机制探讨

关注隔代教育 关爱留守学生——山区留守子女教育问题的调查研究

论构建农村留守女童有效预防性侵害的切近途径

区域经济发展与成人高等教育管理

成人教育可持续发展的历史演进与价值分析

论成人教育培训机构营销策略

成人高等教育教学方法的改革与创新

成人高等教育课程建设的实现路径研究

结构学分制在成人英语教学中的应用

创新、创业、就业是高职院校生存发展的关键词

“以人为本”视阈下高职院校“五观”式内涵发展探究

高职院校企业文化教育“三阶段四平台”体系的构建

高职教育特色与创造核心竞争力

论职业教育管理体制改革的研究

利益相关者视野下的高职质量标准建设

江苏省行业参与职业教育模式的研究和探讨——以船舶行业为例

关于高职院校科技水平提升的思考

高职院校图书馆核心竞争力摭谈

改革和完善自学考试制度 促进考生人格不断完善

高等教育自学考试的发展困境与改革策略

现代远程教育服务理念的文化意蕴

现代远程教育网络教学资源建设研究

远程教育中的个性化推荐混合学习研究

构建开放大学云服务平台的理论探索

网络远程教育系统整合中接口程序的作用探讨

社区居家养老服务中服务—学习模式实践论略

高校与社区互动的理论与实践探索

院校协作引领城乡教师在线专业发展:理念与模式

网络教学质量与教师自我监控

基于新课程改革的高师院校英语教师继续教育研究

论高校日语教师继续教育的必要性及对策

“基于问题的学习”之“十二五”中职校长培训

欠发达地区中学校长心理现状调查与分析

贵州省中小学校长工作压力、社会支持与心理健康之关系研究

有效实施“国培计划”的实践与思考

高中教师继续教育需求的个案调查研究

中学理科教师继续教育课程需求:调查、分析与对策

广东省山区县小学教师继续教育培训中存在的问题与对策

高校毕业生就业现状探析——以新疆高校内地毕业生就业为例

高职院校就业教育课程设计与实施

“就业能力”文献研究与国内企业调查评述

对称性破缺视阈下的大学生创新能力培养

加强大学生综合素质培养 服务地方经济建设

“四维多元”大学生社会责任感培养模式构建

构建家庭经济困难大学生的“资助与育人”长效机制探讨

“校企一体化”模式下学生工作研究与实践——以杭州职业技术学院为例

高职院校学生顶岗实习的心理困惑及对策

加强竞赛型基地建设与培养学生实践能力的探索

当前高校贫困生思想教育工作探析

孝道教育对国防生人才培养的现实意义

多元文化背景下民族院校德育工作面临的挑战及对策

基于工作过程课程理论的哲学思考

论开放式教学模式的基本框架

网络文化给高校思想政治教育带来的挑战与对策

论和谐社会视阈下大学体育教育“知信行”行为干预理论的实施

高职院校思想政治教育与马克思主义大众化的路径

实践:辩证法生成和发展的现实路径

以职业能力为导向的旅游英语教学改革研究

商务英语函电翻译教学中文体学意识的渗透

高职会计专业课程体系改革与构建

韩国终身教育体系的学习账户制探析

耶鲁董事会运行机制及对我国的启示——基于系统科学“三原理”

国内外高校教师与高职航海教师专业发展模式的比较研究

国内外高职教育人才培养比较研究

论当代西方文化产业单面化及其启示

陶行知生利之职业论文QQ81995535 教育思想探微

关注隔代教育关爱留守学生——山区留守子女教育问题的调查研究

改革和完善自学考试制度促进考生人格不断完善

加强大学生综合素质培养服务地方经济建设