继续教育研究
来源：本站原创 更新：2016/6/16 字体：
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安雅丽;杨淑娥;新生代农民工教育培训问题分析与对策
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张长伟;沈斌;教育公平视阈下的农民工子女教育问题
于佳宾;论成人高等教育中人才培养目标的定位表达
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朱朝晖;刘海生;多媒体网络环境下培养成人学习者情商的优势
张旭华;成人学习心理特征与任务型教学法
陈程;走出“边缘”:新时期我国高职教育的发展愿景
张等菊;基于知识生态原理的高职教育研究
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钱雅文;张萌;生源减少背景下高职院校的内涵发展探索
李运庆;论职业院校的通识教育
齐艳;赵若冬;开放大学功能的理念依据及定位分类
吴结;开放教育学生自主学习现状与策略研究
吴韶华;周桔;开放教育教师培训存在的现实问题与对策
覃凤梅;谭少元;远程教育班级管理的探索与功能重塑
李娟;兰喜平;基于现代产业体系的高职院校兼职教师队伍建设
李静;李荣娴;论职教“双师型”师资“生成”的基点、机制与技术
严新;归属感——民办高校教师队伍建设的关键
李海峰;邸俊燕;ESP教师专业发展合作模式研究
唐伟清;基于网络的老年远程教育:模式创新、问题及策略——以温州老年教育为例
陈春勉;郑智;提高老年人群信息素养 积极应对人口老龄化
俞平;李小平;购买服务:公共教育管理的一种理性选择——以潍坊市引入社会机构开展教师
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邵春艳;周萍;大学生廉洁教育中的校园环境作用——以北京某高校为例
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莫永生;利用网络资源培训农村少数民族体育教师的探索
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王东兵;刘辉;我国农村中小学教育信息化现状和对策
郭涛;王亮;农村中小学信息技术教师专业化发展的策略分析
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张敏;王春燕;全日制教育硕士的课程开发——从“学问中心”向“职业实践”转化
杜志强;董方;研究生体育运动心理学课程建设探析
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王长恒;风险投资下高职学生创业能力提高的路径
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吕惠芳;李冬;高校人才培养视阈下外包蝴蝶效应探析
杨卫军;孟克;以学生为中心 提高临床见习教学效果
庄彦华;艾江;环境优化对人才发展作用摭谈
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王育桥;何玉兰;网络环境下高职立体化ESP教材体系探讨
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李新;杨杨;构建基于良好职业价值观的高职学生成就实现动力机制——瑞士考察启示:引
张宇;范蓉丽;国外高校德育社会化理论的价值和意义
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黄娟;成人教育家曼斯布里滋成功要素解析
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