继续教育研究
来源：本站原创 更新：2016/6/16 字体：
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新农村建设中我国民俗体育文化的发展
林宇;农村教师长周期全脱产培训模式研究——以农垦建三江管理局中小学教师培训
王岩 论文QQ81995535 ;论农村幼儿教师的专业成长——关于《幼儿教师国培计划(2011)》实施
卢红博;农村家庭隔代教育的问题分析
马晓霞;张丽维;欠发达地区农村高等职业教育的差异均衡——以湖北黄冈市为例
林永希;新生代农民工文化适应影响因素分析
邹显林;制造业升级中提高产业工人技能问题研究
张蕾;公民意识教育是成人教育的重要内容
肖小华;成人教育的思想政治理论课改革与创新思考
尹光;职业显性度视阈下的辅导员职业化
李健;高校辅导员职业压力来源结构探索、特点及应对策略
刘翀;马世超;高职学生实习权益的法制保障
翁连金;黄学文;我国高等职业教育学生的基本现状
唐明;经济发展方式转变对学校职业教育的挑战——基于生态学视角
董显辉;吴婷婷;企业文化与工程文化的融合:职业教育目标之实现
刘芳;郝占辉;高职院校继续教育面临的挑战、存在的问题和机遇
张淑君;高职院校“多学期、分阶段”顶岗实习模式实践探索
牛艳莉;高等职业教育人才培养模式改革途径研究
李海燕;远程教育教学质量管理基础工作案例研究
谷泓;韩晓东;远程在线学习环境优化设计的策略
胡晶;基于成就需要理论的远程教育兼职教师激励研究
李云芳;河北省现代远程教育的发展现状及对策
武喜春;自考生现代教育技术能力的培养——以新疆小学教育专业为例
王建虎;古丽娜·玉素甫;谈高职在校生自学考试质量保证体系建设
张玉华;李培胜;教师培训有效途径的探索
付丽萍;高校教师继续教育的发展进度与培训建议分析
刘意涛;教师压力控制与情绪管理论略
尹萍;新时期语言教师培训模式探析
韩宝民;母语迁移对大学英语教师授课语言的作用
涂敏;肖桂芳;素质教育视阈下高校音乐教师继续教育的实施策略
刘斌;CBI课程改革对教师教学能力及心理的影响
夏洋;赵永青;“十二五”期间中小学校长培训课程设置的构想
单松涛;城乡统筹背景下重庆市农村中小学校长队伍建设
胡术鄂;中小学教师在职培训:“顶岗实习置换培训”的启示——基于鲁东大学“顶岗
高军;王春秀;新课程下小学数学骨干教师工作满意度的调查研究
李卓;于波;研究生教育与一级学科建设的再思考
张海防;翻译硕士(MTI)专业设置现状引发的思考
邵红杰;贵州师范大学贫困研究生的现状调查与对策
韦文华;深化实践教学 提升大学生就业能力
林海峰;基于课外科技活动的大学生创新能力培养
杨亮涛;祖英利;广州大学生网上创业与高校创业教育相关性探讨
白丽;张向阳;基于职业生涯规划的高职人才培养模式研究
叶红英;校企合作培养高素质技能型人才的思考
李亚春;论高校体育教育目标与综合素质人才培养问题
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丁西省;团学组织的思政教育作用与高校人才培养
段丹东;学生创新能力培养的策略——基于大学英语教学的研究
单胜江;高职院校贫困生的思想政治教育管理新思考
秦继红;高职院校网络思想政治教育方法的反思与变革
魏冬梅;论大学生诚信教育实施的着力点
徐锋华;高职公安类精品课程建设的探索与实践
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刘建和;武鑫;基于能力模块的高职院校轮机专业教学体系探讨
张俊峰;刘海远;旅游管理专业教学质量评估体系的构建
祁颖;英语专业学生写作元认知培养与自主写作
王学文;基于CDIO理念的高职院校项目制英语教学探究
蒋兆凤;成教学生英语语言学习策略与教学多样性的启示
孙丹;马岩;当前新社会阶层政治参与问题研究
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周平;论信息化对职业教育教学管理工作的推动作用
周晓波;论地方高师教育与基础教育之间脱节问题
李静玲;多元文化背景下的校园迷茫现象的思考
耿学刚;思想政治教育在高校突发事件中的价值
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