中国成人教育
来源:本站原创 更新:2016/6/21 字体:
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广西民族师范学院
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刘渊;于建朝;胡宝民;民族地区成人教育发展障碍探析及消解策略
霍玉文;高职院校成人高等教育存在问题及对策
冯志新;徐红勤;大众化高等教育时代的高校成人教育制度及其改革
史秀英;远程教育教师文化建设刍议
邢秀芳;论公安院校教师专业发展策略——以侦查专业为例
莫永成;俞保华;建国初期高校院系调整的评价与反思
郑璐;地方本科院校应用型人才培养的问题与对策
赵建红;Z理论在农民大学生班级管理中的应用
施蕾芬;师范院校教师评价策略新探
李晓飞;高校学生评教的几个基本问题
赵东;唐旭波;岗位聘任改革背景下高校教师激励机制创新研究
阎小民;邵癸;从内部治理结构视角看大学校院二级管理改革
熊艳;贺永平;郭平;论高校学生思想政治工作在成人教育与普通教育的契合点
姜德照;略论职业生涯规划及其实践策略
许曙青;教育公正的主体性——兼论与建设和谐社会的关系
常瑾;地方高校建设的现状及对策——以四川省为例
何利平;高职院校图书馆信息素质教育探析
豆剑香;张小芳;学生就业心理教育新机制的构建研究
杨福民;公共产品视角下高校公办民营办学模式问题及原因探析
张正娟;试论大学生就业心理问题的表现与调适
杨忠东;论性别中立教育模式下的女大学生就业障碍及对策
周艳华;林钻辉;罗日辉;大学生心理素质及价值观相关研究
赵莉;孔凡柱;就业压力对高职女生心理问题的影响及对策
王统娟;大众文化背景下高校德育内容创新研究
王久梅;完善省市共管的市属公立高职院校行政管理体制的思考
史慧武;李海云;李建军;邵慧彬;创新高职人才培养模式 促进高职教育有效发展
欧汉生;课程视野下高等职业学校教育质量管理体系研究
刘欣;高职“双师型”教师评价体系的构建研究
陈强;高职教师职业生涯发展的对策与建议
王淼;校企文化的有机融合与“订单式教育”关联度的探索
李红;基于定位理论的师德师风核心指标分析
何秋叶;高职院校教师健康状况调查与应对策略——以辽宁省为案例
付万凯;提高教师培训有效性的探索——以实施“国培计划”中西部项目为例
况红;高师学科教学论课程改革初探
赵碧玫;课堂教学管理价值问题研究
朱小龙;中俄应用型大学外语课程设置比较研究
潘恒;信息技术对教师教学效能感的影响
仇琛;实施形成性评价过程中的问题及对策
苏文秀;基于就业导向的高职高专英语教师角色的转换
李晓琳;刘永玲;汪艳萍;刘倩;王洪义;信息技术融入教学之思考
李莉;对我国体育发展战略方向及目标的思考——兼论农村体育发展
张渊;薛龙;基于整合背景下的职业院校教学质量保 论文QQ81995535 障体系的建构
戈志强;杜威实用主义教育思想对文学理论教学的启示
孔莉;大学生心理健康教育课程教学探究
韩晓晔;新建地方本科院校教师教育课程体系的建构
冼秀丽;高等数学专业化教学改革的思考
张良才;余大鹏;增设古籍数字化课程 优化中国古代文学课程体系
高春花;利用信息技术课程提升大学生信息素养
赵晓华;基于成人特色的“文学理论”课程改革探析
孙书文;加快体育教育信息化建设的五个重要内容
齐芳;黄瑞敏;冯昕;高数“极限”教学与数学史的整合摭谈
胡桂英;钟军平;吴昊文;电子专业学生创新能力培养
王绍民;人大报刊资料中心授予我刊为“重要转载来源期刊”
本刊记者;第八届全国成人教育优秀科研成果评选我刊多篇文章获一等奖
多媒体环境下合作学习在英语专业写作教学中的应用
聂鑫琳;谈多媒体技术在俄语教学中的应用
顾佳琪;反思性教学在高职综合英语课堂中的应用
匡华;浅谈大学英语教学质量评价体系的多元化
周国宝;成人教育非英语专业学生英语听力训练中情感因素分析及教学策略
范洁;王佩;赵永欣;合作学习在高职院校英语写作教学中的作用
胡志安;史小平;高职行业英语教师专业发展途径探索
黄奕云;元认知策略在大学听力教学中的运用
韩菊红;基于应用型人才培养的国际商务单证教学法探讨
张鹏;影响新生代农民工融入城市的成因与对策分析
曾书琴;常州纺织服装职业技术学院
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