教育与职业
来源:本站原创 更新:2016/6/27 字体:
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复刊词
本刊编辑部;为从事职业教育工作的同志们服务 为从事各种职业的同志们和待业青年服
要继承和发扬学以致用的传统
费孝通;学用脱节 非改不可
吕叔湘;尊重职业道德 尊重职业知识 尊重相互团结
宦乡;职业教育大发展 许多问题需要研究
浦通修;全国有多少职业学校?
为职业教育正名定位
王艮仲;饶博生;信息窗
对福州厦门发展职业教育的几点意见
中华职业教育社调查组;陈蓉为什么改行?
宛初谦;职业高中提高教育质量的有效途径——一次毕业生跟踪调查得到的启示
招生消息
职业中学要面向第三产业
李益生;安徽建立七个职业教育中心
礼;调整专业 狠抓课堂教学 改革教法 开设新技能课
余林;厂校联办变为对口联办
新华;一所职业医专“新”在哪里?
吴正;胡桂芳;分配职业高中学生做到“四满意”
顾祖峰;结合职业教育 加强校办工厂建设
西子湖畔 职教新潮
纪静如;热心办学的农民企业家——访六届全国人大代表曹胤祥
邹天幸;农中学孵鸡 回乡创纪录
岳留战;筹办新闻学校中的种种议论
钟子扬;高级技工濒于断档 培养人才刻不容缓
周丽华;钱……
石炎;职业教育师资培养跟不上形势
宋广陵;调动多方面的积极因素 厦门广开门路育人才
戴泉水;深圳办学 六个渠道
梁;掌握社会信息 办学三个特点——珠海市成人教育事业发展快
钟文显;澳门东亚大学的公开学院和进修学院
香港六十万人参与成人教育
台湾高中生与职业高中生的比例三:七
采取三项重大改革措施——苏联进一步完善职业技术教育体系
卞英杰;法国职业教育面临的问题
联邦德国制定法律 学徒培训正规化
顾礼棣;世界教育与技术会议明年召开 将讨论多种教育制度 邀请万人参加
美国应用计算机系统传播职业信息
职业道德教育的共性
陈一生;抓住最佳时期 适合青年特点
纪芝信;毕业不到一年成为商品行家
郭菊生;教室、实验室、车间构成一个教学整体——汤惠林教学生手脑并用
职业·职业观·职业教育
高奇;职业教育管理体制是统一管理型好,还是分散管理型好?
费重阳;办学动态
周总理关怀职教社
张雪澄;回忆任老
叶圣陶;中华职业教育社概要
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