文教资料
来源:本站原创 更新:2016/6/27 字体:
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论王维诗歌中的色彩
傅绍磊;浅谈宋志南和尚诗《绝句》的意境美
刘艳;王十朋湖州诗略论
许小明;明代仙居文学家吴时来考略
张淑厅;挤进生命缝隙的人性书写
杨传明;通读世界名著《茶花女》浅析玛格丽特人物形象
邵侠;浅析克拉丽贝尔·阿莱格里亚作品主题
周春霞;《绿山墙的安妮》的神话原型解读
郑赟;对比《诗经·采薇》英译本中的三美
杨艳;试论古代字书释义流变及其对《汉语大字典》重复义项的影响
侯佳利;《说文解字》人部字考究
常馨;“臤”族字考释
苏袁;原型范畴理论与转喻
曾芝兰;浅析现代维语部分阿拉伯—波斯语借词语音变化
玛丽亚木·买买吐尔逊;从功能对等角度谈《政府工作报告》的翻译
魏梦瑶;从关联翻译理论角度谈电影字幕翻译——以电影《楚门的世界》为例
邹利民;何芳;全晓霞;大学语文古典诗词教学之我见
孙文杰;让“高效”在语文总复习课堂上闪光
任义兵;阅读教学要关注文本表达形式的实践策略
刘红娟;多媒体使古诗文教学绽放异彩
周桂兰;谈语文课堂中的提问艺术
刘帮军;巧链资料,立体教学,简约而 论文QQ81995535 不简单——《江城子·密州出猎》案例分析
顾贤芳;以生命精神生动课程气韵——应用写作教学模式改革刍议
王瑛;初中语文“随文练笔”浅议
卞荣艳;让初中生作文写出真话实话心里话
李凤英;爱上习作“四部曲”
吴灵燕;说写结合:小学作文教学的良好途径
田晓盛;城市化进程中回族文化的变迁与适应——以呈贡县回回营社区为例
鲁昆洪;马豪;李雯;论新时期大学文化建设
黄飞;地方高校与区域社会文化互哺的路径——以湖州师院与湖州市为例
周晓虹;网络环境下的文献信息服务探析
杨秋红;李瑞雪;陈月;“电视读报节目”刍议
鞠波涛;凤翔彩绘泥塑的民俗类型研究
李强;摆拍动画在现代广告中的运用
沈瑞贵;浅析舒伯特艺术歌曲的创作特点——以《纺车旁的玛格丽特》为例
赵莹;音的四要素与人的身心健康
吴嘉琳;音乐欣赏课程在工科类高职院校素质教育中的重要作用
张景贤;西藏高等师范院校特色教材编写初探——以《视唱练耳教程》为例
彭秦;现代影视多媒体教育的课程设置与教学方法的创新与发展
王虹添;论审美教育与现代中学美术教学
张丽英;简笔画在动漫基础教学中的应用
孙荟;愉快的美术课堂教学探讨
张晓梅;关注学习过程的高等教育质量评价及启示
曾庆洋;李波;刘彬;关于促进学校科学发展的若干思考
钟隆安;俞庆棠民众社会教育思想对当代成人教育的启示
刘艳纬;田慧;浅析新时期高校青年教师师德建设
郭霞;论对话哲学视野下的师生关系
陆薇;高职院校专业教师非权力影响力构成因素浅析
张丽娟;中高职自考衔接教育师资队伍建设的对策研究——以浙江省湖州市为例
朱月华;近十年来我国小学教师人格研究述评
廖伟丽;徐丽华;论男幼儿教师职业认同感的培养
徐发秀;论新媒体时代高校办公室的信息工作
汝一飞;论五年制学前教育专业发展的主要障碍与对策
刘祥海;论大学文化建设对高校学生工作管理水平的提升
徐正飞;高校考试组织管理工作浅析
李兆;创新型高校科研管理与服务模式研究
王俊淑;孙一鸣;我国中小学危机管理研究现状、问题及趋势分析
程林;王微波;开展大学生职业生涯发展教育的措施
朱红红;贴近社会需求,完善就业反馈机制,构建良性互动就业体系——以中国计量学
董颖;郑成林;当代大学生就业指导探索
周萍;唤醒式德育教育模式的思考与应用
刘兰;学校德育工作中倡导奉献教育的思考
郭莹;浅析家庭思想政治教育的现实问题及对策
丁茜;结合区域实际创新思政教育——兼谈寻根节志愿服务对地方高职学生思想政治
肖艳;肖新俊;全媒体时代的大学生网络思想政治教育工作研究——以淮阴师范学院为例
戴正东;决定大学生社会认同的人文因素与对策思考
陈凤琴;新形势下加强高校学生党建工作的思考——基于南京某理工高校的实证调查研
赵筠;崔海涛;新形势下理工科大学生党建工作探析
弋鹏;对师范学校班主任德育工作措施的分析与探讨
鹿华颖;浅论全面和谐成长的班级建设
周成;鞠永干;教学改革应着重培养学生的创新能力
丛小丽;基于创新能力提升的创业类课程教学改革
刘宁;张爽;互联网名校公开课是实现高校课程国际化的有力补充
王魁;高职院校开设职业素养课程的必要性及教学策略
陈鑫;基于就业视角对我国管理类研究生课程教学改革的思考
徐晓莉;司腾龙;教学秘书如何做好高校教学管理工作
李海英;教师课堂自我调控是实现有效教学的重要保证
唐国维;让差异成为课堂的动态资源
周杰;教师指导在小学综合实践活动课程中的定位
周道刚;“立交桥”模式就业指导体系的探索与实践——以设计专业毕业生为例
贺传荣;追求品德课语言评价的“自然美”
佟天涛;网络化学习与社会课堂的实践教育——以高校思想政治理论课的网络教学为例
邱德明;还原学生主体地位,焕发课堂生命活力——由一堂高中政治探究课引起的反思
刘喜如;历史与社会课堂中生成性教学策略的探究
陈妙岳;谈初中历史作业设计的有效性
刘森;新课程背景下初中地理学习现状的调查与评估
邵蓓;
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