文教资料
来源：本站原创 更新：2016/6/27 字体：
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干将莫邪传说的背景与流变
戴月舟;东亚文化交流的结晶——宋代大曲原貌初探
赵宣竹;《醉翁操》的缘起、衍生及文化意义
程宇静;对严歌苓小说的生态女性主义解读——以《雌性的草地》为例
唐璇玉;爱与恨、罪与罚——李碧华怪谈小说论
邓颖君;论审美与自欺
刘会;空间视域下的孟子伦理实践美
陈思铭;玄学“本体论”与朱熹的“文道观”
刘振华;文章千古事——《文赋》中“有限”向“无限”的转化
陆颖;魏晋志怪小说中的“宗教观”——人、神、鬼
傅一岑;论贯云石曲论与曲作的雅化追求
周礼静;石涛绘画中的身份追问及期待精神
胡相洋;猫头鹰和寒鸦——鲁迅与卡夫卡文学形象解读
孙婧;浅析李健吾的印象主义文学批评的主体意识
王茵;尼采《悲剧的诞生》悲剧美学阐释
黄钰;乔伊斯的预谋:质数的交集与距离——当斯蒂芬遇到布鲁姆
徐键萍;阿莱夫与镜子——论博尔赫斯小说中的镜像世界
李利萍;卡森·麦卡勒斯作品中的残缺与畸形
谷小雨;试论凉山彝族阿都情歌的结构与特点
阿牛木支;吉则利布;论戴震的“西学中源”思想
彭文福;杨济榕;林雅盈;《周易》中“孚”思想的产生与发展
郭凯敏;《论语》中的“ 论文QQ81995535 义利”观
张鹏;初探《学记》中理想教师的形象
孙萍;从死义看先秦史官文化与孝义关系
王开元;从《大唐新语》看武后朝奸臣的特征
鞠俊;从《文苑英华》看宋人对唐赋的态度
杨欣华;儒家仁学对唐宋诗歌的影响
刘佳丽;浅论绝句文体特点与《唐人万首绝句》编选目的的暗合
刘曼丽;试论《朝野佥载》选材特点及得失
姬毓;论北宋词坛中“拗相公”之独特词风
张荣;宋词中杜鹃意象的文化解读
姚梅;宋代咏茶词的审美意蕴
罗璇;王微之姓名考辨
李浩;简论王安石对词的贡献
齐心苑;试论王安石“以诗为词”的创作倾向
姚莹;论王安石词“脂粉语”的问题
阮琼;山谷雅词创作与其词学观
付旭阳;浅论山谷词的“由俗入雅”风格
赖智龙;黄庭坚俚俗词语言特色简论
刘童;由乾道八年说起——论陆游蜀中词风转变轨迹
张怡文;读《鸡肋编》中笔记一则献疑
邓启辉;以《文选》“公宴诗”为例看其演变轨迹
张飞飞;文章合为时而著——黄钧宰与其创作背景
高银花;湘籍闺秀黄婉璚及其《茶香阁词》研究
李金平;试论钱维乔的题画诗
郝毅;民国女词人吕小薇简论
孙文周;《诗经·唐风·蟋蟀》主旨辨析
顾言;《史记》三家注称引《汉书》考校
郭林;《汉书·叙传》颜注引文考校
朱珠;敦煌本《搜神记》补校
徐珊珊;《四库全书》提要稿之比对研究——以《汉书》为例
王婷;《四库全书荟要》与《四库全书》所采《永乐大典》本书目比较分析
吴婷;《徐州二遗民集》考论
景红纬;李光坡生平与著述考略
叶国盛;包世荣生平与著述考略
易雪丹;阮刻十三经注疏版本初探
魏庆彬;王先谦思贤讲舍刻本《世说新语》拾遗六则
申阜鑫;论董仲舒“天人合一”思想对汉代公文写作的主要影响
刘长悦;两汉祥瑞灾异类公文概说
金沂;三国时期军事文书初探
林瑜洁;汉语言文化国际推广的可能壁垒及其对策
王洁;从纽曼到克尔看高深知识与大学发展轨迹
吴亚光;美国幼儿教师专业标准体系构建的经验与启示
谌铜平;素质教育实施的障碍及其对策
朱岩;教师“爱的能力”——“给”的艺术
魏巍;浅议课堂中教师教学等待的必要性——一节看图写话课的启示
马小薇;千呼万唤始出来——在课堂提问中渗透审美教育
朱青;板书,是不能忘记的
张婷;浅谈小学快乐习作的策略
李素玲;
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