文教资料
来源:本站原创 更新:2016/6/27 字体:
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论“发愤著书”说的生成原因
李君;王铚《四六话》的声律辞藻与气格说
涂春芬;怎一个“愁”字了得——李清照词悲剧情结探微
李松林;两部中西爱情绝唱——《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》之比较
欧爱萍;洪昇诗歌研究
孙玮;侯方域顺治九年江南之行动因考
郭盼;《我的安东尼亚》的生态主义解读
王黎娜;语法隐喻在诗歌翻译中的应用——《饮酒》(其五)的四种汉学家译文研究
吴琪;英文短篇小说翻译策略之我见——翻译《欣然同意》有感
王宇涯;浅析甲骨文中的假借字
宋雪莹;近代汉语“好不X”式内部语义类型研究
张海涛;现代汉语中的双音节名量式合成词研究综述
李哲民;英汉语词义发展变化的相似性研究
盛艳波;田其濡;浅析英汉习语中的所反映的动物与文化差异
陈芳;走下讲台的“德先生”——一个民主型语文教师形象的重塑
陈礼林;为学贵知疑,为师贵善问——也谈五年制高师语文课堂提问的有效性
李鹏;中职语文课被边缘化的应对之策
程迎春;中职语文诗歌教学应“朗 论文QQ81995535 读先行”——以《再别康桥》为例
张宏苇;网络语言对语文教学的冲击
蔡福明;初中语文教学中生命教育的必要性与可行性
陈思荣;把握“读写结合”三“度”,提高阅读教学效率
浦继丰;金丽花;对外汉语教学中汉字教学的现状及模式
张志凌;美国幼儿汉语教学法微探
晋小娜;课堂习作初探
于平;应用写作教学实训平台的构建探讨
郭贵星;关于中职应用文写作教学的探究
黄惠群;孟子对孔子“仁”的思想之深化
方荟;梁启超笔下的李鸿章——读《李鸿章传》心得
吕劲蓓;大学校园文化建设的创新性研究
冷英;略论人本管理在图书馆管理中的应用
张剑斌;数字化背景下图书馆读者服务创新研究
夏定云;高校图书馆信息服务发展探析——以广州××学校为例
朱维乔;肯德尔·沃尔顿论艺术的三种身份
刘心恬;我国电视剧产业发展的制约因素及解决对策
钟媛媛;论广播节目的编排艺术
陈莹红;立志,励志——浅析奥斯卡青睐的励志电影
张文倩;高校“1234”艺术教育新格局的探索与实践
彭巧胤;论蒙古族安代舞的教育价值
英雄;浅析参加舞蹈大赛对提高舞蹈教学质量的重要性
朱露露;浅析钢琴演奏记忆力的培养
李莉;重温过去的欢乐,体验生活的情趣——初中连环画教学实践
俞建刚;论美术创作的继承与创新
曾万春;色粉画肌理语言的探索与思考
冯卫军;小空间体现大乾坤——浅谈小户型室内设计
孙亚乾;蔡元培与森有礼学术自由观差异比较与探源
赖婷;对洪堡高等教育思想的再审视
南腊梅;埃里克森的生命周期理论与学前儿童亲社会行为的干预
侯松燕;美国家庭学校的发展对我国家庭教育的启示
杜娟;美国公、私立高校董事会制度的比较
李宛蔚;李芳;工学结合为何成为职业学校的“隐痛”
毛丹洪;对高校图书馆社会开放功能的分析
梁晖;教师职业与职业能力
周波;教师成长要学会反思
胡敏;徐州市中小学教师专业自主发展策略研究
陈然;如何构建教师自主发展的校园文化——基于徐州市中小学教师的调查研究
张鑫翊;师范院校非师范生就业核心竞争力影响因素的层次分析
徐焱铭;金融危机下如何提高本科生就业质量
徐长文;周志群;张超;收益约束下的大学生就业选择与激励
康远志;通信类专业大学生职业生涯规划现状研究和对策
郭彦铮;提高高职学生就业能力的有效途径
王阮芳;李婷婷;李剑;论高校思想政治教育社会参与机制的制度保障体系
范方红;善用心理学经典效应,做好思想政治教育工作
邹本平;高校研究生事务管理的创新性研究
石天;严立宁;高校学生组织管理视阈下的学生工作干部效能研究
曲佳;李瑞奇;高等职业院校大学生人文精神培育研究
黄静;刘清麟;欧又瑞;延安精神在当代大学生信仰重构中的价值
李健;浅析“90后”大学生的理想信念教育
柳溜溜;同辈群体中的先进典型在大学生廉洁教育中的作用研究
姚春雷;侯蔚;当代大学生裸辞现象探析
倪琼;抓好新生入学教育,促进班集体建设
王迎春;苏州大学人才培养模式改革现状的阶段性调查及研究——以JW书院为例
杨国兵;资源环境与城乡规划管理专业应用型人才培养模式探究
王慎敏;周娟娟;刍议新教员的培养
欧阳艳蓉;李翠玲;周闻云;从中职教育对象现状对改进中职课堂教学的思考
孟凡明;建立和谐的师生关系,营造积极的课堂气氛
杨淑捷;中职学校班主任队伍建设途径的实践与思考
过小健;朱立健;“和谐观”指导下的高校“形势与政策”课程改革的研究
骆谋萸;方九亿;关于高职思想政治理论课实践教学的理论探讨和现实路径的思考
王海丽;徐英岚;高职院校政治理论课实践教学探析
李锦萍;中职德育热点问题的冷思考——《经济政治与社会》教学现状分析与对策
李伟华;论职业学校思想政治课程“对话教学”
刘军;思想政治理论课案例教学法探析
谭运启;新形势下本科教育阶段人工智能课程教学研究
朱芳;浅论大学生心理健康教育课程的改革
张斌;张舒熠;对以工作过程为导向的高职室内设计教学的思考
陈晨;谈高中历史教学中图片史料的运用
刘丽娜;常教常新——《大自然的语言》教学反思
佘春霞;
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