文教资料
来源:本站原创 更新:2016/6/27 字体:
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中华本《开元天宝遗事》校勘商榷
吴松;温庭筠词中的女性情感世界
谢德周;浅析寇准词
林拱鑫;从纳兰词的情感特色看其艺术成就
马虹;法文版《围城》修辞鉴赏
斯丹;黄春明小说《溺死一只老猫》中的城乡冲突
宋媛媛;《女勇士》中的女性主义写作
黄盛;解读澳洲华裔作家布赖恩·卡斯特罗后现代小说《上海舞》的多元性主题
王菲;秩序的建构——华莱士·史蒂文斯诗歌的马克思主义认识论解读
桂宏军;浅谈《新格拉布街》中的象征意象
李倩;音韵知识的重要性及其学习方法
王娇娇;概念合成理论对汉语2012年度隐喻型新词的阐释力
张滢;《古代汉语》注释问题刍议——以“寡人是征”众家注释为例
惠联芳;浅析方言对谐音网络词的影响
朱韦巍;刘冬冰;基于Goldberg构式定义的构式与构式语法研究——兼谈现代汉语构式
王梓秋;从原型理论视角探究一词多义现象
孙丽萍;姚小玲;英语复合词的特征、类型及语义分析
张云云;俄语中含有评价副词的评价句句型浅析
郁文静;王春霞;大学语文教学改革探析
陈红芹;“深度语文”初探
李赫楠;彭小明;充分利用汉字文化,促进对外汉字教学
杨宏;对普通话课程教材现状的反思
韩佳蔚;中美语文教材练习设计比较研究——以《瓦尔登湖》为例
张叶静;南京市五年制高职语文教材使用情况调查报告
管萱;孟虹;给当下中学生作文“补钙”——兼论现行语文教材的选文原则与标准
商新斌;陈芬尧;从名师课堂看作家作品介绍
谢爱丽;高考语言表达题复习策略
乔坤飞;在课堂包装中培养语文兴趣
朱虹;以对话作温床,孕育创新与实践之梦想——学生创新精神与实践能力的培养专
陈艳琴;浅析小学语文阅读教学中的补白
杨娇;政法类院校践行核心价值观的文化路径选择
周婷;国际化办学理念下探索传统文化与校园文化活动的结合——以广外“中国文化
曾超文;哲学视角下高校校园文化与大学生思想政治教育的关系
梁艳;周大进;马文静;引导 人文 创新——试论思想政治理论课教师在校园文化建设中的重要
王文姮;我国高校图书资料中心的历史回顾与功能分析
崔爱红;王晓红;图书馆数字化时代刍议
孙欣;中国传统元素在现代设计中的运用
高朋;辅助材料效应对水彩画创作的启迪
邵昱皓;钢琴演奏技术探析
田亮;《十七史蒙求》编写中的史学意识分析
熊丽;浅析武则天称帝的条件
张剑英;潘岳之美与西晋社会审美风尚
高胜利;儿童插画的教育功能及创作思考
孙琪;科学发展观视野下高等学校素质教育的理性思考
刘燚霏;高校德育视阈下的大学生素质拓展工作研究
刘维;李瑞奇;青年学生榜样形成和传播机制的理论与实践
高峰;崔剑;中西方思想政治教育的比较与探究
章恬;加强研究生就业指导中的思想政治教育工作
邱菊;齐丽;聂国东;基于网络环境下的高校大学生思想政治教育实效性研究
陈培杰;加强高校分党校规范化建设的探索与实践
张玉清;爱的惩戒不可或缺
沙夕岗;高校辅导员能力建设刻不容缓
徐莉莉;论高校辅导员与“90后”大学生的有效沟通
刘燕;班主任工作管理“四心”法
刘彬;闵祥玲;独立学院办学特色的研究与实践——以南华大学船山学院为例
肖基毅;凌均卫;何啸峰; 论文QQ81995535 “双创型”设计人才素质能力培养模式研究——以江南大学设计学院为例
陈祥洁;李荣华;半个世纪以来美国基础教育改革及启示
梅少波;美国创业型大学对我国高校的启示
陆芳;关于中等师范教育的回眸与反思
高建仁;高校创业教育师资专业化的新探索——以江南大学创业教育工作为例
孙颖;民办本科高校大学生创业教育探析
郑斌;试论职业指导人员的职业素养
阮春峰;韩玉洁;高职院校学生就业指导工作创新研究
杨景波;黄树;高职学生职业生涯规划缺失的理性审视
康建军;李少勇;高职院校文化教育类专业校企合作模式探究——以文秘专业为例
姚江红;职业院校秘书教育应加快职业化进程
吴良勤;樊旭敏;浅析中层管理者在高校后勤管理中的自我定位
赵刚;春风化雨,润物无声——高中班级文化建设刍议
王关喜;论幼儿良好行为习惯的培养策略
邓平;浅论儒家教育教学方法及其当代价值体现
于文静;深化高职教育教学改革,提高政治理论课的实效性
魏晓红;“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学体系与教学模式改革
张天学;关于教学质量量化评估的探讨
艾仁树;高校师生自主学习的互动策略探讨
瞿天易;高职院校与本科院校文秘专业课程设置的差异
张强;MS-EEPO有效教育在课堂教学改革中的运用——基于新建本科院校应用
鲁敏;科学本质教学的现实困境及其破解路径
张金运;美国“动手做科学”课程模式的形成及传播
胡彩云;力戒媚生之举,有效推动课改
赵曙霞;谭咏;从思政课在人才培养中的作用看高校思想政治教育的改革与创新
张梦;“思政课”“三贴近”教学体系构建的探索与实践——以西藏民族学院《马克
曹水群;民办高职院校思政课实践教学改革刍议
张亚楠;如何提高初中思想品德课教学实效
马玉芬;历史与社会教学中激疑情境材料的选择策略
吴燕飞;徐建章;借景激情,大胆取舍——《信用是金》教学案例
郑晓平;大专院校学生英语词块意识的培养
许楚娟;浅论高中英语单元复习课的教学设计
赵国君;城郊结合部初中生英语写作能力提升的策略
王蓉;探析任务型教学法在英语听力教学中的应用
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