《文教资料杂志》2013年28期万方数字资源系统

国画欣赏
李清照前后期词风格变化的原因
邹晶丽
《铜雀瓦赋》作者考
马银银
蜕变成于泪干时——浅析《高老头》主人公拉斯蒂涅的八次流泪
王维
劳伦斯早期生活的镜子——《儿子与情人》的自传性分析
王露霜
勤奋与人脉:英国作家德拉梅尔的成才启示
汤荷月刘仪华
朱利安·巴恩斯与格雷厄姆·斯威夫特小说的叙事伦理之比较
赵婕
《我如何学会驾驶》的象征意义解读
刘贤晶
敦煌诗歌叠字研究与《汉语大词典》的修订
陈琴琴周掌胜
成语语义的组合性和概念性
汤天颖
文学翻译与文化过滤
杨自秀
英汉频度副词语义范围浅析
裴好文
广告英语修辞特色分析
徐丹
大学语文教育与思想政治教育结合的策略探究
李奇年
后教学法在汉语言文学专业语言教学中的应用——以现代汉语语法教学为例
殷宏雁李改婷
在初中语文教学中融入审美教育的探讨
许健
浅析中学语文教材的人文性特点
曹梦扬
谈“学案引领,小组合作”模式下阅读课的任务设计
谢华
对外汉语教学工作的内部建设与外部拓展
刘君
职教语文教学对学生创新思维能力的培养
宁红
中华传统文化在中职语文教学中的有效渗透课题结题报告
张永乐
为智慧的生成创设弹性的教学空间
华慧蓉浦继丰
善假于物:语文特级教师“特”的探讨
袁逸仙赖学军
立人:王栋生的语文教育核心理念——重读《不跪着教书》
范冠男
诗与史的互证——《兵车行》教学中所涉及的唐代兵制
刘人庆
新教师独立备课四要——以小学语文教学为例
薛慧
小学语文“二情”教学体式的构建
邓小青
优质资源莫闲置——例谈小学语文教材课后练习的有效使用
柏坤
红山文化经济形态与玉器创作
徐峰
我国民俗文化旅游开发的研究现状与前景展望
孟秋莉
浅析艺术设计中逻辑思维与形象思维的关系
高寒冰
由《汉志》、《隋志》、《四库》看史籍在目录学中的流变
邵宁论文QQ81995535
三国时期人格与事业的成败关系及当代启示
叶承伟
在语文课中开展美育的实践探索
孙美娜
泥土的味道——论雕塑学习对学生艺术创造力的培养
邱英
风景油画创作中的意境表现刍议
奚静
浅析歌曲《孟姜女》的艺术表现形式
肖虹
浅谈幼儿园早操活动中音乐的选择
任玉梅尹君
让学生爱上音乐课——小学生音乐学习兴趣培养的实践与研究
黄庆茜
创业型大学:应用型本科院校发展模式选择之一种
张维亚严伟
新形势下构建高校学生党员质量保障体系的思考
季凌燕
浅谈搭建高职院校大思政教育格局
田祖清
试谈中学德育教育智慧品性的回归
黄竹清
基于“易班”平台的师生角色定位和互动方式研究
刘雯静
师德教育中的道德想象力及其培养
马智宇
民办高校师资管理的几点对策研究
朱中伟
英德两国高校应用型师资队伍建设探析
张国昌
层次分析法在高职院校教师绩效评价中的实证分析
陆平
浅析全球化背景下中国英语教师的职前教育
李小娟
以提升职业素养为导向做好中学政治骨干教师培训工作——以唐山师范学院骨
李阎
江苏省初中教师工作士气的实证研究
陈艳
我国中小学德育教师的专业化探析
冯文全杨濡菡
EPAS对我国高等师范院校考试评价改革的启示
刘婕李虹
矩阵管理模式在高等学校人事工作中的应用
张希琳陈莉
日本新时期高等林业教育改革及其启示
彭斌周吉林高江勇
浅论高校二级学院办公室主任的工作特点、要求及胜任途径
亓军红
试论新时期下负责研究生工作的人员应具备的素质
王岩
浅论本科生班导师制的作用及完善
曾丽
谈新形势下高等公安院校的档案保密工作
文杰
开展班级活动,促进班级管理
熊生杰
高职院校主题班会的实施方法研究
刘玲
高职贫困生资助体系的现状研究——以湖南交通职业技术学院为例
肖静芬戴常
多给一缕阳光,多一份灿烂的心情——学困生,一个不可忽视的群体
翁乐容
智障儿童的劳动技能教育
丁志辉
当代大学生理想信念教育问题探析
陈青
地方院校大学生人际困扰的现状及对策研究
彭桂良
大数据分析在大学生就业中的应用
刘菊香
高职大学生就业能力培养路径探索
谭运启
基于高校层面谈大学生创业后孵化期可持续发展研究
陈柯柯宋杨
动画专业毕业生创业的可行性分析
付昭仟曹汉高靖轩
国家开放大学背景下的课程设置及资源建设——以金融类课程为例
强南囡李淑君汪跃平
化工技术类专业成人教育教学方法的探讨
田伟军黎璞琛
中职教育实训教学改革对策
程铁军
基于大学生日常管理框架下的主题教育实践与思考
张巧凤俞暄一
基于体验式教学的工商管理专业模拟经营比赛课程的开发与建设
宋子慧
关于提高酒店管理专业校企合作订单班实践效果的思考——以珠城职院海湾班
宋秀云
论职业技能大赛对高等林业职业院校教学改革的导向作用
李炳凯
知识应该反省知识——教研会议发言稿(一)
潘永辉
高校公共基础课改革初探
程晨
“概论”课由教材体系向“模块化”教学体系转化探析
王瑞平
关于《大学生心理健康教育》课程教学设计的几点思考
高明
既读“圣贤”书,亦闻天下事——《历史与社会》教学中时政案例的应用策略
陈肖凌
中国历史文选课中选文教学方法初探
侯辉
农村初中历史乡土文化教学探究
李昌国
基于可雇佣能力培养的大学英语课程设置及教学研究
贾宁
非英语专业大学生对英语学习需求研究——以英语听力为视角
覃桂清
写给真正的读者——利用Moodle提高学生英语写作能力的研究
梁兴莉
我校第二课堂英语教学提高大学生英语写作及口语能力的实践初探
陈丽

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李清照前后期词风格变化的原因

《铜雀瓦赋》作者考

蜕变成于泪干时——浅析《高老头》主人公拉斯蒂涅的八次流泪

劳伦斯早期生活的镜子——《儿子与情人》的自传性分析

勤奋与人脉:英国作家德拉梅尔的成才启示

朱利安·巴恩斯与格雷厄姆·斯威夫特小说的叙事伦理之比较

《我如何学会驾驶》的象征意义解读

敦煌诗歌叠字研究与《汉语大词典》的修订

成语语义的组合性和概念性

文学翻译与文化过滤

英汉频度副词语义范围浅析

广告英语修辞特色分析

大学语文教育与思想政治教育结合的策略探究

后教学法在汉语言文学专业语言教学中的应用——以现代汉语语法教学为例

在初中语文教学中融入审美教育的探讨

浅析中学语文教材的人文性特点

谈“学案引领,小组合作”模式下阅读课的任务设计

对外汉语教学工作的内部建设与外部拓展

职教语文教学对学生创新思维能力的培养

中华传统文化在中职语文教学中的有效渗透课题结题报告

为智慧的生成创设弹性的教学空间

善假于物:语文特级教师“特”的探讨

立人:王栋生的语文教育核心理念——重读《不跪着教书》

诗与史的互证——《兵车行》教学中所涉及的唐代兵制

新教师独立备课四要——以小学语文教学为例

小学语文“二情”教学体式的构建

优质资源莫闲置——例谈小学语文教材课后练习的有效使用

红山文化经济形态与玉器创作

我国民俗文化旅游开发的研究现状与前景展望

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由《汉志》、《隋志》、《四库》看史籍在目录学中的流变

三国时期人格与事业的成败关系及当代启示

在语文课中开展美育的实践探索

泥土的味道——论雕塑学习对学生艺术创造力的培养

风景油画创作中的意境表现刍议

浅析歌曲《孟姜女》的艺术表现形式

浅谈幼儿园早操活动中音乐的选择

让学生爱上音乐课——小学生音乐学习兴趣培养的实践与研究

创业型大学:应用型本科院校发展模式选择之一种

新形势下构建高校学生党员质量保障体系的思考

浅谈搭建高职院校大思政教育格局

试谈中学德育教育智慧品性的回归

基于“易班”平台的师生角色定位和互动方式研究

师德教育中的道德想象力及其培养

民办高校师资管理的几点对策研究

英德两国高校应用型师资队伍建设探析

层次分析法在高职院校教师绩效评价中的实证分析

浅析全球化背景下中国英语教师的职前教育

以提升职业素养为导向做好中学政治骨干教师培训工作——以唐山师范学院骨

江苏省初中教师工作士气的实证研究

我国中小学德育教师的专业化探析

EPAS对我国高等师范院校考试评价改革的启示

矩阵管理模式在高等学校人事工作中的应用

日本新时期高等林业教育改革及其启示

浅论高校二级学院办公室主任的工作特点、要求及胜任途径

试论新时期下负责研究生工作的人员应具备的素质

浅论本科生班导师制的作用及完善

谈新形势下高等公安院校的档案保密工作

开展班级活动,促进班级管理

高职院校主题班会的实施方法研究

高职贫困生资助体系的现状研究——以湖南交通职业技术学院为例

多给一缕阳光,多一份灿烂的心情——学困生,一个不可忽视的群体

智障儿童的劳动技能教育

当代大学生理想信念教育问题探析

地方院校大学生人际困扰的现状及对策研究

大数据分析在大学生就业中的应用

高职大学生就业能力培养路径探索

基于高校层面谈大学生创业后孵化期可持续发展研究

动画专业毕业生创业的可行性分析

国家开放大学背景下的课程设置及资源建设——以金融类课程为例

化工技术类专业成人教育教学方法的探讨

中职教育实训教学改革对策

基于大学生日常管理框架下的主题教育实践与思考

基于体验式教学的工商管理专业模拟经营比赛课程的开发与建设

关于提高酒店管理专业校企合作订单班实践效果的思考——以珠城职院海湾班

论职业技能大赛对高等林业职业院校教学改革的导向作用

知识应该反省知识——教研会议发言稿(一)

高校公共基础课改革初探

“概论”课由教材体系向“模块化”教学体系转化探析