教育与职业
来源：本站原创 更新：2016/6/27 字体：
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国务院关于大力发展职业技术教育的决定
开始的话
孙起孟;任重而道远
本刊编辑部;学习和发扬行知精神
孙起孟;农科教统筹结合综述
孙翔;恢宏的篇章——农科教统筹在安徽
柏守逊;吴正;胡桂芳;强化服务功能在“燎原”中发挥龙头作用
李建平;刘忠海;国外职业技术教育研究概述
张伟强;加拿大社区学院的办学特点
陈逖先;日本的职业教育改革
王进;珀金斯法案一瞥
刘育峰;优势从何而来?
沙考;四级教学法
雷正光;黄炎培的职业道德教育思想
杨凤英;职业道德教育的内容与途径
刘月秋;“一二九”运动
职业学校的敬业·勤业·乐业教育
潘展新;关心“嫁”出去的“姑娘”——农职中毕业生再指导初探
谭勇;南方人参在余姚二职校结出果实
史念曾;做好“两个作业” 促进“学农爱农”
彭灵;职业中学应用文教学的体会
马春笋;以读带写以写促读
徐伟伟;结合专业特点改进教学
孙武汉;邵恒学;适合中专数学课的教学模式
王世林;技能训练课教学初探
郭河棠;加强工人岗位培训基础建设的作法
北京市教育局召开参加全国职业高中车、钳工比赛总结大会
陈斌;中德技术工人培养之比较
徐朔;赵其昌;徐瑞麟;“德育为首”与“教学为主”
韩玉琦;专题选修课刍议
杨喜全;“基础课要为 论文QQ81995535 专业课服务”提法不妥
应时珊;黄正翠;开发青年人才能
浦玉生;小议课外活动的安排
冯刚;关于开展工人技术比赛的问答
毕达;成人中专质量堪忧
陈嘉瑞;《教育与职业》1991年1—12期要目
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