《文教资料杂志》2015年01期容易录用吗 -

国画欣赏
《木兰诗》的符号学分析
方子剑
纪昀与朝鲜文人笔谈探析
张婷
中国现代文学中父爱缺失的体现
苏慧
底层书写的可能与尴尬——浅论《妇女闲聊录》的文体创新
赵婷婷
英汉语中“猫”的概念隐喻对比研究——以《雨中的猫》和《狗·猫·鼠》为
杨春叶许美婷
中国文化“走出去”视角下的中英植物名词构词方式对比研究
陈哲敏
大理白族生态民俗文化的发展历史及现状调查——以大理喜洲镇周城村为例
王丽清
从“人际交往”看苏南苏北高职生文化差异——以江阴职业技术学院为例
廖嵘
穿行在真实与艺术之间——《沿江而上》解析
胡月
论数字时代公共图书馆读者权益与保障
孙静静
高校图书馆馆员的个人职业生涯规划
邵佳雯
电视策划学视阈下探析省级卫视的品牌构建
孙喜杰
中原文化背景下河南动漫产业发展模式的构建
陈亚敏
数码艺术对临贺故城景观艺术的再现
李腾
培育大学生践行社会主义核心价值观初探
贺德辉
从公文接受者角度初探贾谊《论积贮疏》成功的原因
钟罗庆张晟钦
试论高校艺术教育中人文精神的构建
金云霞
大学美术学科与当地文化建设协调发展的理论研究
齐鹏飞
美学视角:中国传统译学的重要途径
朱凤君
视觉艺术精品视频课程建设与实践——以河南科技大学为例
刘丽娜刘刚田
《黄梅戏剧本创作课》的教学创新思考
胡瑜
小学美术教育中的动漫应用
孟令凯
学前教育舞蹈艺术人才需求状况分析
鞠小萌
欣赏古民居建筑,丰富幼儿的审美感受
李毅斌
民族院校马克思主义理论的培育功能和途径探析——以西藏高校的马克思主义
杨周相
抗战时期侯外庐对文化思想史研究的贡献
于文善
试论新媒体环境下高校思想政治教育创新原则
廖志成
网络化境遇下高校思想政治教育面临的挑战与创新研究
葛冬琰
基于“五立模式”合理规划高校生涯
徐婕
公民教育视野下中职校德育创新的思考
陆中静
中学校训德育资源的开发利用
郭哲邱敏
高校留学生辅导员队伍专业化建设的路径和机制研究
赵丹丽
大学年轻班主任在学生班级管理中的酸甜苦辣
陈桂园
试论当代大学师生心理健康教育的协同机制
王莉娟
从社会矛盾分析法角度看新型师生关系的形成
王继超武卫兵
独立学院教材建设与管理现状及对策研究
王路成
高校智库建设现状及发展策略研究
马建欢
高校如何构建发展型资助模式
许艺君
高等教育国际化背景下中俄同类高校联盟解析
李丹
德国企业培训师的资质定位对高职院校兼职教师队伍建设的启示
黄素容
浅析影视类专业实验室管理队伍建设中存在的问题及对策
鹿凤
应用型本科院校文学类专业人才培养误区及对策——以安徽科技学院为例
陈传万陈田田
以本科合格评估为契机促进金属材料工程专业创新人才培养
伍杰李理张蓉刘安民
工学结合专班涉企突发事件的研究与预防——以昆山登云科技职业学院为背景
王志平
学校在教师职业能力发展中的作用
田玉军
高校基层行政人员职业认同分析
蒋杰金风华程俊俏鲁剑锋
研究生招生管理信息化建设探讨
孙连京
农村中小学教师流动研究综述
吴吉惠章义华
农村小学贯彻基础教育改革思想的思考
蒋晓路
构建大学生思想政治教育信任模式探析
邓云晓陆志荣
学生骨干队伍建设及现存问题初探
夏娴
当代大学生孝德现状调查与分析——以江西科技师范大学为例
刘丽袁建勤田鸽
当代大学生应承担的社会责任探析
何冰
浅析当代大学生担当意识的培养
王义全
大学生媒介素养教育与高校校媒发展互动探析
赵亮
中外文化背景下的大学生人际交往倾向研究
董胜
试论网络环境对高职院校教育教学的影响
陈赛珊
地方本科高校学分制教学改革的有效性探索与实践
吴志强原东方沈记全
面向经管类大学生创新能力培养的多维实践教学平台的整合研究
徐侠
完善地方高校财经类专业实践教学质量保障体系的思考
树友林宜雯娟
岗位需求导向下市场营销专业中高职课程体系衔接研究
杜红云
林业院校森林经理学教学团队建设的探讨——以中南林业科技大学为例
曹小玉李际平
农村初中课堂教学小组合作学习的现状调研及应对策略
顾斌张新军赵进红
幼儿不同学习方式指导策略探究
林丽花
高职院校思政课课堂提问多维度创新性思考—— 论文QQ81995535 以思想道德修养与法律基础课
盛雪梅
大班小组法在思想政治理论课实践教学中的运用——以《马克思主义基本原理
赵晓春
小学品德与生活(社会)课堂的朴实观
柯国玲
试论语文教学对职校生素质培养的作用
刘珊
中职语文教学对导游文化素养的渗透作用——用成语典故丰厚导游词的文化底
刘倩忠
浅析课前背景预习在初中语文诗词阅读教学中的重要性——《杜甫诗三首》教
孟存芳
小学阶段口语交际能力的有效培养
王梅
加强论文写作指导,提高本科教学质量——以中文系语言类课程教学实践为例
傅满义
作文个性化教学的探究与实践
黄宇卿
课外阅读对提高中高年段学生写人作文水平的作用
石坤
改进作文批改方式,提高作文教学效率
黄惠荣
基于seminar教学模式的教改实践分析——以《传播学概论》为例
李建立
地方本科高校应用型人才培养模式下的《西方经济学》教学模式改革探讨——
程恋婷
《中国近现代史纲要》课虚拟实践教学研究
刘秀峰
新课改下对高中历史教学的探讨
郭金铎
教育生态学理论视阈下高职英语生态课堂的探究
李佐玲
外语教学中的文学教育及教学模式初探
高晓倩
英语情景喜剧中语气系统的人际意义浅析——以《生活大爆炸》为例
温美霞
从大学英语四六级考试改革谈大学英语翻译教学改革
王晓慧
教学行动研究在英语师范生教学技能培养中的应用
贺瑜
基于“行动导向”的高职英语口语教学实例研究
张惠
英语音标与英语教学
贾佳子
谈英语时态、体态的教学
尹铂淳
有效进行高中英语词汇教学的策略
陈雪莲

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底层书写的可能与尴尬——浅论《妇女闲聊录》的文体创新

英汉语中“猫”的概念隐喻对比研究——以《雨中的猫》和《狗·猫·鼠》为

中国文化“走出去”视角下的中英植物名词构词方式对比研究

大理白族生态民俗文化的发展历史及现状调查——以大理喜洲镇周城村为例

从“人际交往”看苏南苏北高职生文化差异——以江阴职业技术学院为例

穿行在真实与艺术之间——《沿江而上》解析

论数字时代公共图书馆读者权益与保障

高校图书馆馆员的个人职业生涯规划

电视策划学视阈下探析省级卫视的品牌构建

中原文化背景下河南动漫产业发展模式的构建

数码艺术对临贺故城景观艺术的再现

培育大学生践行社会主义核心价值观初探

从公文接受者角度初探贾谊《论积贮疏》成功的原因

试论高校艺术教育中人文精神的构建

大学美术学科与当地文化建设协调发展的理论研究

美学视角:中国传统译学的重要途径

视觉艺术精品视频课程建设与实践——以河南科技大学为例

《黄梅戏剧本创作课》的教学创新思考

小学美术教育中的动漫应用

学前教育舞蹈艺术人才需求状况分析

欣赏古民居建筑,丰富幼儿的审美感受

民族院校马克思主义理论的培育功能和途径探析——以西藏高校的马克思主义

抗战时期侯外庐对文化思想史研究的贡献

试论新媒体环境下高校思想政治教育创新原则

网络化境遇下高校思想政治教育面临的挑战与创新研究

基于“五立模式”合理规划高校生涯

公民教育视野下中职校德育创新的思考

中学校训德育资源的开发利用

高校留学生辅导员队伍专业化建设的路径和机制研究

大学年轻班主任在学生班级管理中的酸甜苦辣

试论当代大学师生心理健康教育的协同机制

从社会矛盾分析法角度看新型师生关系的形成

独立学院教材建设与管理现状及对策研究

高校智库建设现状及发展策略研究

高校如何构建发展型资助模式

高等教育国际化背景下中俄同类高校联盟解析

德国企业培训师的资质定位对高职院校兼职教师队伍建设的启示

浅析影视类专业实验室管理队伍建设中存在的问题及对策

应用型本科院校文学类专业人才培养误区及对策——以安徽科技学院为例

以本科合格评估为契机促进金属材料工程专业创新人才培养

工学结合专班涉企突发事件的研究与预防——以昆山登云科技职业学院为背景

学校在教师职业能力发展中的作用

高校基层行政人员职业认同分析

研究生招生管理信息化建设探讨

农村中小学教师流动研究综述

农村小学贯彻基础教育改革思想的思考

构建大学生思想政治教育信任模式探析

学生骨干队伍建设及现存问题初探

当代大学生孝德现状调查与分析——以江西科技师范大学为例

当代大学生应承担的社会责任探析

浅析当代大学生担当意识的培养

大学生媒介素养教育与高校校媒发展互动探析

中外文化背景下的大学生人际交往倾向研究

试论网络环境对高职院校教育教学的影响

地方本科高校学分制教学改革的有效性探索与实践

面向经管类大学生创新能力培养的多维实践教学平台的整合研究

完善地方高校财经类专业实践教学质量保障体系的思考

岗位需求导向下市场营销专业中高职课程体系衔接研究

林业院校森林经理学教学团队建设的探讨——以中南林业科技大学为例

农村初中课堂教学小组合作学习的现状调研及应对策略

幼儿不同学习方式指导策略探究

高职院校思政课课堂提问多维度创新性思考—— 论文QQ81995535 以思想道德修养与法律基础课

大班小组法在思想政治理论课实践教学中的运用——以《马克思主义基本原理

小学品德与生活(社会)课堂的朴实观

试论语文教学对职校生素质培养的作用

中职语文教学对导游文化素养的渗透作用——用成语典故丰厚导游词的文化底

浅析课前背景预习在初中语文诗词阅读教学中的重要性——《杜甫诗三首》教

小学阶段口语交际能力的有效培养

加强论文写作指导,提高本科教学质量——以中文系语言类课程教学实践为例

作文个性化教学的探究与实践

课外阅读对提高中高年段学生写人作文水平的作用

改进作文批改方式,提高作文教学效率

基于seminar教学模式的教改实践分析——以《传播学概论》为例

地方本科高校应用型人才培养模式下的《西方经济学》教学模式改革探讨——

《中国近现代史纲要》课虚拟实践教学研究

新课改下对高中历史教学的探讨