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来源:本站原创 更新:2016/6/27 字体:
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国画欣赏
中唐移民影响下唐代北方文学在湘中的传播
马明阳 冒海强 任旭颖 任创《聊斋志异》中“孙景夏”、“孙必振”人物原型考论
俞阅从物我对立到“天人合一”——简论《柳毅传》中古代士子的人格修炼
何素平聆听与蛙声共鸣的女性悲歌——浅析《蛙》中的女性悲剧
戴佳文试论奥斯卡·王尔德的“爱之恶”——以《短歌》和《莎乐美》为中心
黄艳妮《人间失格》:太宰治的自我映射
高宇《佩觿》研究综述
梅悦大学生网络流行语的美学情愫
支景“A不了多少”格式的语义、话语功能及成因分析
张雪梅公文语体修辞探析
袁琦翻译与跨文化阐释视角下的《论语》英译——以辜鸿铭和理雅各为例
郭丽斌 徐曼对翻译本体的几点思考
高文峻 论文QQ81995535 浅论现代对外汉语教学中的中国文化课
梁艳芳 冯薇语文单元教学的回顾与前瞻
潘红“对话”理论指导下的高职语文课程教学改革
郑薇高职语文教学改革的探索:思考与实践——以浙江横店影视职业学院为例
吴学科浅论微课辅助英美文学教学的优势和作用
袁彩荣民航飞行大学生汉语语言水平测试报告分析
尹绪彪 邓红缨以创意写作革新高校写作教学的实践与思考
季蓉略论文学社团对中职生语文素养提升的重要性
金璐 唐超新课程背景下农村中学生作文厌学情绪成因初探
何润泉科学提升初中语文教师命题能力
张爱今 陶国华基于电子书包的小学语文精读课教学探讨
崔玉荣小学语文课堂教学过程的实施、调控与反思
伏文惠浅析名人故居的开发与利用——以山东省临沂市羲之故居为例
何非文化产业管理专业发展存在的瓶颈问题与对策探析
俞香云试述田野考古工地的安全管理
罗虎观看与视觉的回归
冯薇自媒体的特质辨析及其影响初探
徐锐 姜鲲“仁”意义的演化:从释义学到社会建构论
王立皓浅谈大学哲学课的授课艺术
丁智琼试论中央苏区的查田运动
韦靖源新四军时期刘少奇廉政思想研究
汪洋论早期儿童音乐教育的独特性
孙文云怎样激活小学音乐课堂
张英俊音乐教学如何构建高效课堂
冷丽珍 徐金钗高校网络舆情引导的长效机制研究
何惠试论开放式民办高校师资队伍管理模式构建
李璐 吴正平对我国全日制专业学位研究生培养目标的检视
崔永红高校秘书专业人才培养的问题与对策研究
张林杰 傅姗珊秘书性格培养方法论
徐欢 邓超国内荣誉学院人才培养现状调查研究
杨紫月 李晓帅 任梦媛 沈豪对服装专业人才需求与培养现状的思考
徐照芳打造职教品牌,促进分流教育——职业教育与分流教育现状浅析
张进军高职院校职教联盟的构建——以东莞职业技术学院电子信息职教联盟为例
李安琦 邹利华培育学生职业人格:高等职业教育的新理念
王芳湖南省职业院校社会服务评价框架设计——基于环境监测与评价专业人才培养
孟子博高校内部审计工作的现状及对策
朱春燕高校少数民族师范生教育管理现状及对策探究
王瀛管理幅度与管理层次理论在高校学生会管理中的运用
邓佳倩学校无小事,事事皆教育——浅析如何利用期末总结评价活动促进学生发展
王迎春 臧琼全媒体形势下大学生思想政治教育工作模式研究——以嘉应学院为例
廖昌华大学生思想政治教育与包容性发展理念的融合
张洁 冉博文加强高校“党建带团建”,提高党团支部共建工作实效性
高敏 寇家庆 袁源建立健全高校党内关怀机制的经验和做法——以昆明理工大材料学院为例
刘瑞瑜 曹建春 李祖来 黄国雄 杜忠宁在初中阶段培育社会主义核心价值观的制约因素及对策探析
覃洁莹浅析大学生综合测评工作与成效思考——以河海大学大禹学院为例
嵇敏 李冠华 薛璟关于提高大学生课余时间管理的思考——以江阴职业技术学院为例
包天宇 许磊磊浅谈开放大学学生服务及管理模式
石红高校职业生涯教育助推大学生就业
郭东花 贺会强经济困难学生创新创业与社会实践能力培养模式的探索
徐敏 朱芮 刘辉基于行动研究的农村教师信息素养教育构想
王宇翔加强职业学校教师队伍建设,提高专业师资水平
张玉花做现代中职班主任,培育优秀职业人才
张伟 闫超浅析中学教师视域中的评价期待
蔡俊祥 陈艳丽生命教育探究性活动设计——以苏州相城实验中学为例
周玲芳新时期我国地方性本科院校课程改革与发展现状——以苏州大学为例
周毅工科高校教师教学评价指标体系的构建与测评方法研究——以西南石油大学为
刘波 肖茜尹 熊凤民办高校MOOC应用前景与思考
李明杰 江荣旺 肖衡 刘小飞当代大学生和谐教学面临的问题、挑战与对策研究
彭希林“支架”式教学模式探究
孟艳华 唐路教师视角下有效教学的实现途径
靳海玲我国中小学课堂教学有效性研究文献综述
邓红 张莉小学生德育学习领域中人际交往教学初探
张丽琴构建高校思政《概论》课最优化教学模式研究
周正艳 杨宁芳浅谈高校思政课中传统礼仪教育的有效介入
唐萍浅论阅读在“马克思主义基本原理概论”课程教学中的应用
刘依平 陈俊钊论《世界现代史》实践教学改革与学生应用能力的提高
江翎略论高级英语与其他英语专业课程中修辞手法交叉融合的学习策略
曹玉杰 杨玉英大学英语翻译课网络教学互动平台的构建
董春燕翻转课堂教学模式下交互型教学策略研究——以大学英语课程为例
王友华英语专业和非英语专业学生英语学习焦虑状态的比较研究
宋海萍探析商务英语专业学生英语讲介技能的培养
庄华妮“任务型”教学模式在英语课堂中的应用
陈小菊让学生豁然开朗——一堂英语写作课的教学案例
罗少红例谈“支架”式教学在初中英语课文背诵中的应用
金彩霞对一堂初中英语阅读课的反思
解蓉蓉“乐”在英语课堂——如何提高小学生的英语学习兴趣
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