《文教资料杂志》2016年02期是核心期刊吗 -

国画欣赏
浅谈唐与新罗的交往及诗歌创作
李枋笑
唐代诗人“素质教育”漫谈
黄伟
由“言不尽意”导致的言意错位——以杜诗附会与诗案为例
赵冠群
秀水朱国祚交游考
彭玉兰王利民
鲁迅与果戈理《狂人日记》之比较
李改香
鲁迅演讲的特色与策略
杨益斌
电视剧《红高粱》中“九儿”语用身份的建构及顺应性
方芳
试论《灰色星期三》中的“更高的梦”
张世锋梅风
混乱与和谐——对《金色笔记》中二元对立项的结构主义探析
叶鑫
试论语言文化与自然生态安全
艾萍
基于模因论的汉语作为第二语言微探
张鹏
主谓结构合成词的词性
白雪
湖南童谣的语言特征、分类与功能
李晓钰
浅谈汉语成语和英语idiom的异同
刘刚
电影字幕中文化词的异化翻译实证探究
余建军
例析广州市白云山风景区标识语汉英翻译中的语用失误
朱秀文
对《唐诗宋词研究》课程改革的建议与思考
吕红光
拉近古典文学精品与当代大学生的心理距离
司全胜
高职院校普通话课程项目化实训探索
苏濛
也谈同课异构下的高效语文课堂
李杨
小学语文阅读教学回归简真的实践与思考
朱五香
对小学作文教学的探讨和实践
刘淑丽
中华传统文化的当代救赎性价值
姬素青
多重合力规约下的影像狂欢——以网络小说的影视改编作品为例
高建琴
“微时代”背景下萍乡旅游市场营销探讨
陈晓莉
高校数字图书馆提升服务质量的决策支持系统研究
张香艳
独立学院图书馆对大数据知识组织的利用——以南京论文QQ81995535 大学金陵学院图书馆为例
徐春燕
日本的“盐”文化与文化心理要素分析——以日本宗教信仰为中心
刘世琴
中国老子和罗马塞涅卡哲学比较研究
丁智琼 Kyungkuk Jo
对《论语》中“礼”与“情”的理解
吴雨伦
伦理视阈下的社会主义核心价值观
张亚楠
将核心价值观体系融入立德树人的全过程
陈希曦
技术,是福音还是诅咒?——《全球通史》读书报告
赵阳
抗日战争时期竹沟根据地卫生防疫活动述论
文炜
高职学前教育专业传统文化艺术教育思考
张祖清
提高中专院校音乐鉴赏教学质效的对策
王彦军
浅析毛泽东在延安时期思想政治教育的成功经验
王预震
高职院校思想政治教育的创造性转化
张焕华
以廉耻教育构筑大学毕业生思想政治教育的新模式
李玲叶芳云郑伟民
试析亚里士多德《尼各马可伦理学》中的公正观
刘恩茁
高校实践育人工作的创新型长效机制探究
蒋毅
微博应用在高校教育管理中的困境与出路
肖璐金军
以齐齐哈尔工程学院为例研讨大学委托管理模式
李俊刘佳华
生命化视野下对中外学生融合机制建设的探索
贾迎花
浅谈家长参与高校管理的必要性
刘飞翔
论高职院校教学团队中青年教师科研能力的培养
刘洁
大学英语教师职业倦怠的成因及自我调适
刘竞
基于“心理契约”理论的辅导员专业发展团队建设
刘笑徐光辉郭孟
基于校企协同的应用型人才培养与VISION团队模式
王中任刘海生秦涛
校企结合模式下的高职创业教育改革探讨
宋杰郑朝成
本科师范生职业准备调查分析
刘帅
创业教育与高校毕业生的自我就业
余中根
浅谈高职生职业兴趣及培养
余玲杨涵刘巧芝
关于大学生素质教育体系建设的探究
姬莹
大学生和谐理念培育存在的主要问题及原因分析
唐仕钧
新时期下的大学生社团建设与管理
李海明马如乔
基于政府层面下的大学生就业服务体系探究
吴新风
高职院校大学生宿舍人际关系探究
贺桂祯陈文津
新课改条件下中学生综合素质评价及问题
朱灵坚
“80后父母”教养方式的影响因素及特点分析
李霞
篱墙边的花朵该怎样呵护?——城乡结合部初中女生教育问题探究
孙奇慧
试论幼儿延迟满足能力的发展
冯永娜
时代性、整体性、实践性:魅力《马克思主义基本原理概论》课堂的三原色—
罗晶晶
试谈高校形势与政策教育教学的地位与作用
李晓衡黄宇清
大学语文校本课程设计与实施实验探究
汤洁
“翻转课堂”教学法在大学文科教学中的运用
王舒雅
地方历史文化资源融入《中国近现代史纲要》课程的思考——以珠海市为例
贾婀娜于嘉安
高校考试管理工作应解决的两个问题
刘荣
高校教学质量学生信息反馈机制探究
杨丹张载春
基于教研结合的质量管理学启发式教学
李大芳
基于胜任能力的人力资源管理实践教学研究
黄曼陈姗姗
《设计构成》课程的理论及实训教学研究——以河南科技大学艺术与设计学院
朱丹君
西部地区高师院校师范生教育实习存在问题及对策
李吉锋
高职院校不同生源结构的学生学习风格的差异研究
高燕胡国兵鲍安平崔金魁
中高职学前教育专业一体化课程体系的构建
梁俊
区域高等教育国际化背景下的英语专业课程建设研究
曹宇晖
高校教育国际化背景下的CMC外语合作学习研究——基于河南理工大学中美
王静
语境化策略在大学英语口语教学中的应用
陈贤
浅谈英文报刊教学与高职高专学生的英语口语交际能力的提高
丁彬彬
试谈军校英语教学中专业文化素质的培养
薛娇左文静
关于高职院校日语听力教学现状的思考
徐俊璐
浅议英语教学中的学习策略培养
赵凤
探析中学英语阅读的教学模式
王玮
基于故事教学法的小学英语课堂教学探析
顾婷婷
试析政治主观题考查的能力层次
李韦唐
借助体验式教学推进德育课职业素养的渗透
吴霖如
基于“启示式教学”的实践与思考——以“英国代议制的确立和完善”为例
颜先辉
让历史与社会教学在合作学习中提高实效
包旭斌
乡土资源与中学课堂的结合——以杭州塘栖古镇为例
庞超飞
身临其境,感同身受——浅议提高地理课堂可体验性的方法
林孙成

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由“言不尽意”导致的言意错位——以杜诗附会与诗案为例

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鲁迅演讲的特色与策略

电视剧《红高粱》中“九儿”语用身份的建构及顺应性

试论《灰色星期三》中的“更高的梦”

混乱与和谐——对《金色笔记》中二元对立项的结构主义探析

试论语言文化与自然生态安全

基于模因论的汉语作为第二语言微探

主谓结构合成词的词性

湖南童谣的语言特征、分类与功能

浅谈汉语成语和英语idiom的异同

电影字幕中文化词的异化翻译实证探究

例析广州市白云山风景区标识语汉英翻译中的语用失误

对《唐诗宋词研究》课程改革的建议与思考

拉近古典文学精品与当代大学生的心理距离

高职院校普通话课程项目化实训探索

也谈同课异构下的高效语文课堂

小学语文阅读教学回归简真的实践与思考

对小学作文教学的探讨和实践

中华传统文化的当代救赎性价值

多重合力规约下的影像狂欢——以网络小说的影视改编作品为例

“微时代”背景下萍乡旅游市场营销探讨

高校数字图书馆提升服务质量的决策支持系统研究

独立学院图书馆对大数据知识组织的利用——以南京 论文QQ81995535 大学金陵学院图书馆为例

日本的“盐”文化与文化心理要素分析——以日本宗教信仰为中心

中国老子和罗马塞涅卡哲学比较研究

对《论语》中“礼”与“情”的理解

伦理视阈下的社会主义核心价值观

将核心价值观体系融入立德树人的全过程

技术,是福音还是诅咒?——《全球通史》读书报告

抗日战争时期竹沟根据地卫生防疫活动述论

高职学前教育专业传统文化艺术教育思考

提高中专院校音乐鉴赏教学质效的对策

浅析毛泽东在延安时期思想政治教育的成功经验

高职院校思想政治教育的创造性转化

以廉耻教育构筑大学毕业生思想政治教育的新模式

试析亚里士多德《尼各马可伦理学》中的公正观

高校实践育人工作的创新型长效机制探究

微博应用在高校教育管理中的困境与出路

以齐齐哈尔工程学院为例研讨大学委托管理模式

生命化视野下对中外学生融合机制建设的探索

浅谈家长参与高校管理的必要性

论高职院校教学团队中青年教师科研能力的培养

大学英语教师职业倦怠的成因及自我调适

基于“心理契约”理论的辅导员专业发展团队建设

基于校企协同的应用型人才培养与VISION团队模式

校企结合模式下的高职创业教育改革探讨

本科师范生职业准备调查分析

创业教育与高校毕业生的自我就业

浅谈高职生职业兴趣及培养

关于大学生素质教育体系建设的探究

大学生和谐理念培育存在的主要问题及原因分析

新时期下的大学生社团建设与管理

基于政府层面下的大学生就业服务体系探究

高职院校大学生宿舍人际关系探究

新课改条件下中学生综合素质评价及问题

“80后父母”教养方式的影响因素及特点分析

篱墙边的花朵该怎样呵护?——城乡结合部初中女生教育问题探究

试论幼儿延迟满足能力的发展

时代性、整体性、实践性:魅力《马克思主义基本原理概论》课堂的三原色—

试谈高校形势与政策教育教学的地位与作用

大学语文校本课程设计与实施实验探究

“翻转课堂”教学法在大学文科教学中的运用

地方历史文化资源融入《中国近现代史纲要》课程的思考——以珠海市为例

高校考试管理工作应解决的两个问题

高校教学质量学生信息反馈机制探究

基于教研结合的质量管理学启发式教学

基于胜任能力的人力资源管理实践教学研究

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西部地区高师院校师范生教育实习存在问题及对策

高职院校不同生源结构的学生学习风格的差异研究

中高职学前教育专业一体化课程体系的构建

区域高等教育国际化背景下的英语专业课程建设研究

高校教育国际化背景下的CMC外语合作学习研究——基于河南理工大学中美

语境化策略在大学英语口语教学中的应用

浅谈英文报刊教学与高职高专学生的英语口语交际能力的提高

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