教育与职业
来源：本站原创 更新：2016/6/28 字体：
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本期导读
本刊编辑部;职教园地
教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见
特别策划
职业指导 大有可为——访教育部职成司副司长王继平
杨春霞;张铁军;职业理想教育与职业生涯设计——职业院校职业指导工作的重要内涵
蒋乃平;杜爱玲;从就业后的职业问题看在校生的职业指导
何晓红;白玲;应对职业生涯中的“三年之痒”
王小明;仲理峰;职教社历史上的职业指导活动、主张及其启示
李益生;冯大军;中学职业指导的问题
廖茂如;杨士楠;职业指导之真谛
邹韬奋;解读“三个代表”与职业教育
董操;王本法;试论职业教育的概念和内涵
欧阳河;现代职业教育本质属性探析
周明星;创业教育与创业型人才
邵文革;张志坚;唐建勋;吴飞良;学习化社区:21世纪中国社区教育发展新舞台
周勇;梁炀松;杨里平;公办名校办“民校”的利弊剖析
刘宝超;学分制是培养学生创新精神与创业能力的有效途径
王恒仁;谢朴园;殷革兰;职业学校实行职业资格证书制度的着力点
韩云鹏;中等职校“大专业、细分流”教学管理模式探析
张居鹏;王兴怀;职高生厌学现象的客观分析
赖平;高职语文阅读教学程式的变革和创新
盛光希;课堂教学提问应注意的问题
武文友;抓好体育课堂管理
许耀增;浅谈创建学习型乡镇私营企业
杜美玉;教师是职业教育改革的主体
曹国杰;新型教师角色
赵雪梅;浅谈教师职业道德基本规范
袁贵 论文QQ81995535 礼;邢建辉;教师的学生观
陈燕;小议教师心理健康的标准
李维香;好教师的最初一课
游宇明;日法中小学教师任用管理模式的探讨
亓俊国;姜红;对美国成人教育有效发展机制的借鉴与思考
顾禹标;造福百姓 为国分忧——中华职教社继续实施“温暖工程”
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