教育与职业
来源:本站原创 更新:2016/7/1 字体:
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北方民族大学设计艺术学院
人力资源需求与职教发展的关联、机理和机制研究
郜玉艳 梁成艾东西部职业教育跨区域合作办学的需求与基础分析
翟悦 宁永红我国发展本科层次高等职业教育的模式与路径选择
乔飞飞 刘晓校企合作培养“卓越工程师”的模式及机制研究
谭璐校企合作利益主体的责权与角色定位研究
陈胜浙江省高职院校专业设置与产业结构研究
赵磊 刘晓明新型城镇化视角下高职院校的内涵发展
来永宝关于教学服务型大学建设与创新的思考
赵卫平协同创新视角下高职特色专业建设的突破口分析
莫勇明拔尖创新人才培养模式改革研究
李延忠“工学结合”教育质量保障体系研究
张广贤 周天一 毕全超运用数学模型构建课堂教学质量评价指标体系的研究
唐琦论高职院校科技团队管理
毛建梁 顾健基于企业文化视角的职业院校班级文化构建
曹惟高校安全教育现状调查与对策研究
蒋津辉 钟之华 胡俊杰民办高职院校创业教育中的思想政治教育研究
乔芬试析高职院校思想政治教育存在的问题及对策
刘琳创新高校学生思想政治工作的思考
黄永对开展交换生思想政治教育工作的思考
贺超凯 钟凯高校思想政治教育与大学生实践教育的关系探讨
刘宏宇大学校训思想政治教育价值研究
杨燕华微博文化及其对高校思政教育工作的影响研究
吴谢玲当前网络思想政治教育的问题与创新性研究
郝艳杰 孙玉 李双印高校网络思政教育宣传现状与对策研究
田树学- 论文QQ81995535
高校网络思想政治教育探讨
何书彩 当代大学生网络道德危机的表现与成因研究
肖虎中国古代思想道德教育方法的当代价值研究
杜秀娟 王畅当代社会思潮对大学生核心价值观形成的影响分析及对策
吕云超教育视野下的大学生心灵道德阶梯构建与探索
阳存理想人格视角下的大学生素质教育研究
华磊浅议提高大学生素质教育实效的对策
梁妙荣现阶段我国高校教师培训研究
陈凤菊后发展地区高校教师教学能力现状调查及影响因素探究
魏莹莹 曾媛媛 罗秋兰教师教育背景下外语教师的素质研究
莫国芳国际化背景下的高校双语师资队伍建设研究
黄秋萍 赵明音乐教师素质教育质量提升策略探微
赵艳黑龙江省高校体育教师专业发展体系研究
张萍 孙俊涛广西高职高专类院校体育师资队伍建设探索
唐花明影响高校体育教师工作满意度的因素及其对策研究
胡兆蕊民办高校大学生的心理健康问题及对策
李利荣“90后”高职学生的心理发展特征、成因及心理健康教育措施
乔巍关于加强高校大学生心理素质教育工作的几点思考
张德兰 郭堃高职职业基本素养教育研究
盖克荣高校职业指导的实践探索
赵迎华高职学生职业选择影响因素的心理分析
王星华思想政治教育视角下高校大学生创业能力培养
黄励高职学生的创业教育新探
张震宇以第二课堂提升大学生就业竞争力
丁娟慧高校师范生就业认知偏差探析
万正维以黑河学院与俄布师大为例的高校德育比较研究
张鑫 姜丽萍职业化背景下西方发达国家秘书教育的经验与启示
万军杜威的兴趣理论及其对职业技术教育的启示
王轶喆基于移动学习的静态网页设计课程教学资源的设计与研究
周丹高职物联网专业建设及发展的思考
熊亚蒙新课改背景下英语教学的文化意识培养问题刍议
赵玲玲完善高职院校艺术类动画专业学生职业发展的思考
孙佶高职院校数字媒体专业工作室制课程群建设
鲁家皓 张捷浅析中世纪大学课程的职业性及启示
刘河燕 黄健高职教育理论课教学改革探索
杨涛 李娜论高职食品类专业“食品加工与保藏技术”课程“三元核心”教学法
杨春城管理学视阈下“毛特概论”课的教学考量与实践
谭小雄金融证券类课程体系设计的专业化本土化进程研究
刘建和艺术设计专业“文化创意产业概论”课程的思考
戴承良基于工作任务的成人护理实训课程设计与实践
蔡小红论案例教学法在行政法教学中的应用
吴旅燕高职服装设计工作室教学模式研究初探
肖雪梅 张战胜 张静互联网时代案例教学的泛化与异化
卢毅 戴庆春艺术类本科专业实践教学模式的理论与实践
王祖龙高职院校思想政治理论课社会实践教学模式的探索与实践
刘刚服装设计专业实践教学方法探究
王京菊 唐怡成人高校行政管理专业实验教学系统建设的思考
鲍国政高职建筑工程技术专业校企合作共建实训基地创新模式
张若美高职院校顶岗实习制度的法律完善
高洁如加快建立和完善职业院校技能大赛制度
马万全基于“职业培训包”项目评价体系研究
李茹 张海伟高职毕业设计(论文)网络课程学习策略研究
刘彦臻和谐社会视域下高校学生学习适应性研究
李玉洁“微时代”大学生网上诉求表达和现实行为方式研究
王义全高职学生体质健康现状分析及对策研究
甄桂美新时期大学生体育审美教育探究
林彬 魏跃臣 孟凡友大学生网络成瘾及与人格因素、应对方式的相关研究
韩旭东 李逸龙思想政治工作视域下的灾难教育创新研究
柳敏 毕丽娜 裴孝金个性化教学对高职生就业的增值影响与实施策略
范丹红 刘本武跨文化交际教学本族语文化英语表达能力研究
麻珍玉拓展高职学生美育新途径的思考
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