思想政治课教学
来源:本站原创 更新:2016/7/3 字体:
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与其问责于人,不如反求诸己
心田;《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》研究征稿
《荀子·劝学》教育思想对学 论文QQ81995535 校德育的借鉴意义
李建军;从“高铁之殇”反思德育课程改革的操守——兼谈建构高效思品课堂的内核要
殷斌宇;陶行知先生公民教育思想有感
李路平;教学创新,其实并不那么难
蒋国生;电视谈话节目对思想政治课教学的借鉴意义
肖志农;李静;共同解决问题与社会态度养成——“和而不同”的高中政治课堂生成方式
罗萦芳;化育师生的牧歌:思想政治课的诗性教育
王永强;《经济生活》中的道德教育
郎华儿;论课堂教学中的有效倾听
汪汉旗;激发学习兴趣 开启智慧之门
袁海艳;妙用“性格色彩学”,打造高效政治课堂
赵留萍;变“鸡肋”为“美味”的教学实践——从一节《经济生活》前言课谈起
李华;情景探究式教学的三条主线
沈雪春;逻辑归谬法在政治课教学中的运用
方华;徐珊;一次政治教学生活化的尝试
马国智;课堂恶作剧有效处理的策略
王献章;科学设置问题的四个维度
徐丰;追求课堂教学的简约之美
周荣林;你若不知道,就举左手吧
叶苑松;家访——搭建师生心灵相通的桥梁
陈芳;欧债危机的成因及对中国的启示
卫志民;张芳;“股票、债券和保险”教学设计
汪宏霞;“人的认识从何而来”教学设计
任丽芳;寓德育于民族团结教育课程的尝试
吴丽微;长效:思想品德课教学的追求
沈莉红;因为快乐 所以喜欢——让学生成为思想品德课的“快乐宝贝”
罗彩招;例析影响高中政治试题难度的主要因素
陈静;例谈思想品德选择题的失分原因
易学勤;运用系统复习法提高政治课的复习效率
刘秋香;变观念,促成效——创设“问题情境”复习教学的策略
于广亚;突出课程特点,做好中思想品德教师评价工作
李寒梅;困惑中的坚守
李顺国;做一个智慧型的班主任
李亚岭;品味慎独 以德育德
张明;思想政治课要深化学生的责任意识
王耀;常态课——教师专业成长的沃土
吴宝席;提升学生抗逆力
孙召路;中职德育与传统文化
周鹏;两岁儿子教我当班主任
贾斌;关于杂志栏目调整的说明
关于启用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知
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