思想政治课教学
来源:本站原创 更新:2016/7/3 字体:
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微观叙事的魅力
泠涔校本教研:学科教研组建设的重要基点
薛家平后现代知识观下进行思想政治课教学的尝试——以综合探究“经济全球化与中
王盛济传媒背景下课外传递思想政治课正能量的策略
王沈华日常生活故事记录与德育体验式教学
卢强中学生法律教育中国际理解的渗透
黄京构建思想政治课教学新生态
成平思想政治课堂的美丽追求
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毛莉 沈从举生活素材的改造与利用
陆正军酒香留客住 诗好带风吟——我看教学素材选用之有效性
白露《生活与哲学》教材的几处教学处理
朱志宏理解《经济生活》教材知识的新视角——以《经济生活》中的“消费”知识为
褚宝福与时俱进话“消费”——从《经济生活》说开去
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王义群教学目标,魂归何处
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陶德华《经济生活》必须要厘清的几组概念
王步勇正确认识我国的选举民主与协商民主
宋延高高中政治“迷思概念”的成因及教学策略
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“无为而治”与高中政治教学
白学梅做一位“贴地行走”的政治教师
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张建庆“以按劳分配为主体,多种分配方式并存”教学设计与反思
朱爱萍一节研究课的思考——教学资源的选取和挖掘利用
杨木易《依法保护消费者的合法权益》教学设计
叶志鸿《思想品德》主题探究“三步”教学的架构与实践
曾夏凤在思想品德课堂教学中落实思想品德课标的研究——思想品德《步入新学校》
李兰英例谈如何在初中思品教学中发挥 论文QQ81995535 比较教学法的效用
汪金凤对初中思品课育人功能的几点思考
王川错题资源的开发与利用
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张文新矛盾分析法在《生活与哲学》复习中的运用
陈芳高考政治选修模块命题研究和备考策略
张建 薛占良《我是歌手》给教师赛课活动的几点启示
袁成好题的“三要素”:有意、有料、有新
余佩琴高中思想政治新课程课堂教学现状调查报告
雷鸣《谢天谢地,你来啦》对政治课教学的启示
齐刚尊重胜于爱
林建树关于继续使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知
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