思想政治课教学
来源：本站原创 更新：2016/7/3 字体：
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征稿启事
探究教学潜能 提升教学实效
宫素虹哲学语言:从学术形态到教育形态
陈小春育人为本 以德为先——新形势下加强和改进中学德育工作的认识和实践
黄美春不同课型学案教学研究
裴云中学生理想教育中公共精神的培养
殷久华立足主题教学 培养公民意识
张志红让导入充满智慧
陈文东微到极致是品质——基于“微 论文QQ81995535 课”理念的高效政治课堂初探
何庆凯思想品德课合作学习有效性探究
黄建忠中职生德育课体验式教学的三原则
褚艳复习课中学生能力的培养
付海兵 朱中友 李国华例谈高中政治说课技巧
卜玖玲爱国,让你想起什么?——谈思想政治课教学中的爱国主义教育
冯义平思想政治课中的“角色扮演”
周颖高效情境的“五味”妙方
史素君导学案中问题设计的优化
孟宪英 刘海军正确处理教学行为的“先与后”
陈志红借首因效应上好第一课
薛亚春赏评名句 辨析真理——“在实践中追求和发展真理”教学设计
刘玉华巧用身边资源 活跃思想品德课堂
李玲让每个学生都参与
马玉顺思想品德课教师备课的几个误区
谢娟“交往有艺术:礼貌的力量”课堂实录
刘丽“有话好好说”说课稿
曹德银“市场配置资源”教学设计
赵竹林“矛盾是事物发展的源泉和动力”教学设计
赵炳勇 付海建“人的认识从何而来”课堂实录
范红军围绕一个核心 带来整个精彩——浅谈核心活动在思想品德课中的应用
李民思想品德课如何以情动人
杨爱清涉深水者得蛟龙——唐波老师“感受责任”观摩课启示
谢可咏程序性知识学习评价的诉求与路径
任靖小组“分层”与“合作”评价策略研究——以思想品德课教学为例
陈佩楠重庆市高中政治学科教学与新高考调研报告
刘奕 万礼修“三有”课堂的德育价值
周荣斌2013年《思想政治课教学》总目录
关于继续使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知
《思想政治课教学》征订启事
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