上海教育科研
来源：本站原创 更新：2016/7/5 字体：
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毕世响;关怀型课堂公平的三个基本问题
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齐军;从教育学立场看“男孩危机”
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本刊编辑部;论教师冷漠
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曾娅琴;加拿大的教育督导及相关评价研究
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张人利;影响最深刻的一件事——对高中阶段道德教育状况调查与分析
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黄秋雯;伍青生;低龄幼儿超前入学的教育状况分析和引导
刘黎微;十年来我国教师教育课程改革与研究述评
王加强;教师眼中的教学伦理是什么?——基于305名教师教学伦理公众观的调查研
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杨文斌;王福其;边飞燕;小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考
陈惠芳;在结构中提升课堂的吸力与张力
徐明;构建高效教学模式 促进课堂转型发展——小学初中高效课堂教学模式研究
俞柳杰;杭月明;盛春荣;邹国强;赵建平;吴加;侯小英;唐锋权;费为群;范新林;盛新凤;叶丽慧;杨伟萍;实施链式教学 促进教学高效
范新林;小学语文课堂教学模式之显隐融通
盛新凤;研读绘本,区域推进研训模式
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叶丽慧;从意境到情感的诗歌散文教学
徐春山;高中思想政治课程教学的个性实施
季成伟;“课堂观察研究法”在高中历史备课组建设中的作用
杨东黎;建构激活互动的课堂教学模式
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