卫生职业教育
来源：本站原创 更新：2016/7/9 字体：
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谈大学阶段的英语词汇记忆策略
张燕华如何把素质教育落实在英语教学中
刘全海从马加爵案件谈大学生心理素质教育
王国标发挥中职学校党组织政治核心作用的实践与探索
许练光如何树立正确的政绩观
张美青对素质教育的辩证再认识
任佩武,张延光浅谈教学情境的创设
杨尧辉多媒体技术在教学中的应用
臧涛发挥情感效能 关注学生个性——也谈班主任工作
赵忠喜探索网络课程与远程教学在生理学教学中应用的途径
郑凌云课堂点睛之笔——开场
方志美对教学艺术的研究与追求
杜娟新时期高校德育工作刍议
韩福祥安得名师育英才
魏凤辉从事基层德育工作的几点体会
石文惠高职高专学生社团建设探析
吴文君改进评价机制 提高教学质量
孙波,余秀雅浅谈政治理论课“五步教学法”的运用
毛圣泰教育部公布新调整认定的第二批国家级重点中等职业学校名单(医药卫生类)
关于中专卫校教育改革的再认识——兼谈延边卫生学校发展模式
金东旭,鲁延波职业学校发展的目标定位与特色形成及其发展战略
陈雪峰面向市场创品牌 就业航船扬新帆
李一杰,刘培勇甘肃省中等卫生学校师资队伍现状调查分析
金中杰,廖继承,梁福全就业是职业院校专业设置的导向但不是唯一目标
徐幼坤对当前卫生职业院校学生思想政治教育的思考与建议
成明祥卫生职业学校教师职业道德建设实践探索
郑乃党浅谈中等卫生职业学校教师能力素质
李昆林构筑学校德育指标体系及其评价
闫立安,付延辉,于林红中等职业学校更应重视成功教育
李敬军理想可以代替德育目标吗?——谈中等职业学校德育目标的设定问题
李惠文,杨晓冬趋利避害发展医学职业教育
黄水莲,李 论文QQ81995535 黎明卫生职业学校“分层次教学”的实验研究
尤康,杨健斌以人为本 优质服务 全面开创德宏卫校学生管理工作新局面
李长富中等卫生职业教育教学科研活动的回顾、反思与构建
姚博,王维智“地方保护”在中职招生中的存在与弊端
李蔚如新形势下青年学生思想政治工作的思考
温树田,程树田全面打造教师素质 努力提高教学质量
段大秀加强校本管理 创办特色职校
傅元恒,闵长城浅谈中等卫生职业学校的招生与就业
牛佐权,王朕斌关注学生出路 就业带动招生
邢辉生关于加强中等专业学校学生素质教育的思考
葛华,何玉东高职教师专业化及其实现途径
丁宏伟,肖传志主动适应市场经济 走中等职业教育可持续发展之路
车龙浩江苏高职教育的新尝试——建立高等职业技术学校
宋利华中等卫生学校素质教育对教师的要求
翟丽霞试行学分制与教学管理制度改革的探索
宋金龙,沈曙红,赵宏刍议中等卫生职业学校学生的素质教育
黄柏辉,陈运英卫生职业技术学校教学中存在的问题及对策
廖亚琼找准切入点 构建中等卫校素质教育网络体系
符秀华,肖传志论中等卫生职业教育转轨高等职业教育的软环境建设
汤海荣,聂新奇以服务为宗旨 以就业为导向 突出专业特色 融入“两个率先”
黄跃进中等卫生职业学校管理的实践与思考
孙志成抓行风 树形象 促发展
江吉斌中等卫生职业教育存在的问题与对策
刘东升由“学雷锋”引起的德育思考
杨晓冬,李惠文全面推进教学改革 力争办出高职特色
杨汉正培养学生求知、做事、共处、做人、发展
陈丽华牢固树立科学的发展观 推进卫生职业教育创新
张志贤适应从中专到大专教育层次的变化与对策
蔡元菊从一个后进生的转变所想到的
李文丽教师考核的可操作性研究
董丽群,宣桂芝,于金生,单世鹏问题—事例引导法在职业学校政治课教学中的运用
姜博,李冬岩浅谈中专生“说”的能力的训练
修巍体育教师应具备示范动作的能力
谭玉芳运动训练应重视恢复手段的运用
韩景军高等职业教育会计专业实践性教学经验初探
胡博华,王新昌,鹿瑞云生物学教学中实施素质教育之浅见
朱成德MedLab系统在生理学实验中的应用
颜海龙分离规律教学浅解
宋小俊适应现代护理岗位需求 培养护理实用人才——大连铁路卫生学校护理专业
禹海波医学高等专科教育与产学研关系的探讨
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陈传尚“三抓”“四严”实行“五级管理”院校合作搞好临床实习
王武林,唐玫琴,唐新华对护理教师开发和利用教学资源的一些思考
高锦华院校联合 资源共享 开创中等医学教育新局面——记四川省自贡市第一
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颜丽青关于我校中药专业弹性学制实习若干问题的探讨
郭梅谈中专护理专业学生素质教育的阶段性
李晓炜,葛华开放时代知识女性健康问题
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邱大石,陈雪艳加强护理专业建设 培养技能型紧缺护理人才
相林扎布护生思想素质现状及教育对策
王巍中专护理技能教学改革的实践
庄秀美,辛瑞莲免疫学基础与病原生物学教学中的德育渗透
白宝刚形态学实验改革在提高教学质量中的评价
刘东方,潘安娜,鞠佳芮,李海燕有关提高护理专业后期教学质量之探讨
曲桂玉,杜国防,孙洪梅中风病治疗体会
关鹏,王春先培养医学影像工程人才势在必行
殷国生高职营养专业面临的机遇和挑战
赵学芳对高等卫生职业教育的理性思考
全建设,曾琦斐护理学基础教学中的人文素质培养
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何月英,况伟,贺耀德,房杏青三年制高职生化理论考试改革新思路
杨晓雅解剖实验室应加强规范化管理
赵凯冰护理士官教学模式的初步探讨
潘培森,陈渝,耿进霞口腔临床教学模式改革的探索
刘庆熙重视课间见习 提高学习兴趣 促进实践技能
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