历史教学问题
来源：本站原创 更新：2016/7/12 字体：
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孙中山对五四运动的声援与推动
论文QQ81995535 傅绍昌勃列日涅夫执政时期苏联历史的逆转
叶书宗张謇总办通海团练参与甲午战争
徐乃为关于文史基础教材内在深层联系问题——试举例说明
刘家和历史书的“面向大众”和“通俗化”——关于“细讲中国历史丛书”
李学勤明代中国:一个迷人和易变的世界——卜正民教授访谈录
卜正民 周武论题:新中国十七年中国史学的评价问题
张剑平 陈剑敏 邵静 智烁 霍新如 李航 郝思佳 陈锋 薛艳丽 梁菠 彭孝军 史亚雄 刘娟两次中日战争以及战争遗留问题
包树芳中国抗战与中苏相互支持战略格局的形成及影响
韩永利 邱显存太虚大师佛教抗日救国论
张双智抗战时期吴佩孚与汪精卫的秘密交涉函电析论
范国平公众史学在英语国家的发展路径——兼论对中国公众史学发展的借鉴意义
李娜柯立芝繁荣时期美国劳工角色问题研究
周余祥元祐政治中的“仁宗之法”
张林美联储的背后:分权与制衡
杨娟辛亥革命前至20世纪30年代中国学术变迁略论
兰梁斌张荫麟与吴晗
王维佳卡特政府对台军售政策的出笼背景、过程及内涵
杨建国中国近代证券法及其借鉴
封涌价值引领:中学历史人文素养教育的常态回归
宋波基于教育哲学维度的高中历史教学目标的确立
马维林历史教学“讲清楚”仍很重要——基于《俄国十月社会主义革命》一课的教学
李树全观点型材料在历史教学中的选择与运用
鲍丽倩借编纂历史教科书与立宪派驳难——刘师培编著《中国历史教科书》剖析
冯一下美国高中历史教育管窥
王铎全书法
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