辽宁教育
来源：本站原创 更新：2016/7/12 字体：
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以教师节的名义
邢志敏;大连市旅顺口区九三小学
走向“文质共生”——“共生语文”对语文教材的理想诉求
陈红;新课标 新亮点(一)
对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中几处重要修改的认识
朱瑛;新课标背景下语文教学运用CAI应处理好三个关系
于颖泓;刘党桦;在教学中如何帮助学生建立数学模型
刘悦红;结构化在数学学习中的作用——议新课标中的隐含关键词
任景业;构建小学数学模型 评析解题历程
陈德文;关注数学建模 重视模型思想——解读《义务教育数学课程标准(2011
王吉鹏;在学习中比较 在变化中教学——《义务教育历史课程标准》中关于世界古
唐培芝;研读《义务教育历史课程标准(2011年版)》有感
杨芳;给每个孩子都装上成长的发动机——辽宁省实验学校阅读习惯养成教育实践
张丽文;实施“多彩教育” 让农村学生全面发展——大连市旅顺口区三涧堡中心小
李晓军;树立大美育观 建设美育特色学校——大连市旅顺口区九三小学特色化办学
张青;论课堂教学的坚守与变革——基于泛娱乐化语境下的解读
汪灵波;现代课堂:“生本”还是“人本”
马遨;生成性教学:蕴涵、表征与策略
谢兴梅;刘万海;平等的缺失与回归:中小学教师课堂霸权问题的现象学分析
李淑琴;建设良好班级语文学风初探
李宝建;小学数学新课程与教学行为观的重建
王栋昌;课堂有效提问策略探微
李月娣;开展教育行动研究的阻碍及其消解对策
姜丽华;窦振华;小学数学个性化课外作业的设计
王旭;走出小学数学复习教学的若干误区
袁仕理;大连市初中化学实验教学情况的调查分析
李娟; 论文QQ81995535 阅读文献在“中国近现代史纲要”教学中的运用研究
陈足元;肖宗志;认知结构理论在英语教学中促进正迁移的应用研究
闫朝晖;教师专业化发展历程回望
乔茂凤;专家研讨语数外新课标
整合信息技术与数学课程策略谈
于淑水;体育课中学生个性的培养
陈亮;动静搭配 追寻有效课堂教学的平衡点——浅谈低年级语文教学中的课堂活
陈锋;用画图策略解决数学问题
赵春红;从细节中观照“儿童化”的科学课堂
王晖;剪辑影视短片辅助语文教学的技巧
陈东生;化“语文实践能力”为“语文素养”——浅谈阅读教学的“意图本位”
叶蕴玉;强化估算意识 加强估算教学
金娜;构建动感课堂 找回失落主体
李荣志;历史教学离不开质疑精神
李少玉;简约的美
胡国伟;让幼儿在愉悦的氛围中成长
徐勤红;“应用问题”命题改革中存在的问题及分析
吴进寿;《学记》对当今教育教学的启迪
王庆欣;凸显书法教学作用 完善书法教学策略
许爽;挖掘学前音乐教学中的情感因素
赵静;数学新课标明确提出“四基”目标
朱黎生;多彩教育 多彩校园
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