内蒙古教育
来源:本站原创 更新:2016/7/13 字体:
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帮助学生树立理想
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追寻本真语文 实现诗意栖居
玉莹;从网络文化安全的视角谈青少年网络媒介素养教育
黄勤;蒙古族民间艺术与中学美术教学的整合
王涛;营造高效课堂教学 促进学生全面发展——初中数学“三层四步”教学形式
解崇辉;动之情 晓之理 导之行——浅谈活动在品德课中的有效运用
吴友方;谈有效实施延迟评价的意义
王娟;问寻遗憾课堂的生成空间
袁爱英;初探高中英语教学中模块学业评价及其应用
胡萌萌;胡林林;慎独教育让学生成为自身成长的主人
闫华英;墨香怡人满校园
王广源;树立班主任威信 有效进行班级管理
张小丽;新课程背景下的班级管理对策
苗志军;班主任引导家长帮助小学生养成学习习惯的策略
奥云托娅;教育案例——用“心”去交流
刘晓娜;家庭教育中培养小学生自主学习能力的研究
朱小敏;始终坚持“四为” 构筑和谐师生关系
夏福涛;初中数学中的开放式教学
周静;新课改下的语文课堂教学之管见
练权锋;探寻思想品德课兴趣之源
王金荣;新课改下的初中音乐欣赏教学
陈晓峨;浅析小学体育教学
王斯日古楞;小学数学教学反思——数学课改中的问题思考
陈喜平;关于高中政治课堂教学中学生主体作用充分发挥的几点思考
赵敏秀;体验——让语文教学更精彩
赵燕芳;教学反思与历史教学质量的提高
武红艳;高考作文如何做到深刻、丰富、有文采、有创新
刘佳婷;安文杰;基于“学的活动”,重视“写”的训练——浅谈语文阅读教学中的“写”
薛天骄;循环日记——让孩子爱上写作
陈慧;生本课堂怎样发挥学生的主体作用
谢炳忠;如何激发学生的写作兴趣
王丽萍;巧做加减乘除 打造高效课堂——浅谈新 论文QQ81995535 课程背景下的中学政治课教学
李荣志;让学生“说”起来
张志宇;王春霞;为学生的有效学习设计教学之谈
苏元春;互动式教学模式在数学教学中的应用
李芳;走出低效朗读的瓶颈——如何培养低年级学生的朗读能力
谭琴;如何提高学生英语交际能力
梁桂芬;预习——提高自学能力的重要环节
李萍;马淑霞;提高教学质量首先要把好备课关
要艳霞;趣味识字
武丽萍;在读写教学中训练学生的想象能力
马小燕;信息技术和体育与健康课程整合
郭金杰;语文教学方法的几点思考
孟晓杰;让学生爱上写作文
乔咏梅;新课标下初中数学作业改革尝试
双虎;快乐习作——练就一枝生花妙笔
马青云;培养低年级学生阅读和积累的方法
祁利珍;如何培养学生学习品德与社会的兴趣
崔洪军;为学生呈现更精彩的语文课堂
肖军;浅谈“讲学稿”教学的几点体会
张霞;浅谈低年级识字教学
斯琴;初中化学课堂教学情境创设之我见
任利忠;初中语文教学的有效性初探
齐烈;回眸与找寻:在等待中享受成长的快乐——小学语文反思性学习实践探索
朱卫卫;浅论英语课堂教学活动有效性的设计
杨克猛;及时合理的教学反思 事半功倍的教学效果
郭晓晶;等等又何妨——从两个小细节思索真实学习状态的运用
刘锦;语言训练需要扎扎实实——以《月光曲》为例谈进行扎实有效地语言训练
吕小英;从“课堂教学——伏安法测电阻”感悟新课程理念
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