内蒙古教育
来源：本站原创 更新：2016/7/14 字体：
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课改应留住“语文味”
高田“体验”,是你帮助了我——浅谈综合性学习活动中的体验
杜佳丽阿拉善盟中小学校本教研存在的问题与对策思考
毕双录浅谈初中信息技术课的分层教学
张佳敏乐于反思正误,体验反思乐趣——以小学数学教学为例
尹隆茂“四步三法”定乾坤——新材料作文如何确定核心立意
论文QQ81995535 王俊一历史教学中培养学生知识迁移能力刍议
杨艳霞小学语文课堂提问的教学策略研究
何慧红“懒教师”与“勤学生”共建有效化学课堂
冀云滢聚焦细节,为综合实践课程效益增值
朱香华诚信教育刍议——一位教育工作者关于诚信教育的思考
刘洁以“谋”育人
黄春燕浅析中学体育教师应具备的职业素质
卜雪成合作学习理念下的小学英语教学设计
吴黎明关注情感,创设情境,激发兴趣
谢振邦“五还”:让学生成为学习的主人
邱光军浅谈“以生为本”进行小学数学教学
周巾侠班主任的“方圆”艺术
杨金秋运用教学技巧提高学生写作能力
陈丽云如何有效进行文言文教学
伊全喜如何培养幼儿良好的阅读习惯
王敏浅谈中学班主任的职责
刘金玲浅谈如何在民族特色学校中创新课堂教学
才吉夫数学教学应重视学生参与获取知识的思维过程
李美枝五步教研,引领教师成长
张瑞彬感受写作的乐趣 凸显语言的魅力——小学高段学生英文写作能力培养策略
万玲论自主学习法在高中地理教学中的应用
丁丽华论“留白艺术”在高中政治课堂中的应用
高建秋“三要点”论高中地理的复习教学
孙有军妙趣横生教识字
钱秀进浅谈“课堂论坛”在英语教学中的作用
杨荣华浅析小学语文课堂有效教学的应用
陈杰芬培养观察能力,深化数学课堂素质教育
黄立江浅谈信息技术与其他学科的整合
孙红霞高中政治教学现存问题与整改措施研究
王玲对《小学科学课程标准》的再认识
郑丽娟让作文教学灵动起来
付茹如何培养小学生英语学习的兴趣
云燕浅析课外阅读对小学生写作能力的培养
丁海珍浅谈中学生文言文阅读能力的培养
李欣构建充满活力的小学英语生态课堂
顾琳琳怎样提高小学生的阅读能力
马淑霞高中学生英语阅读能力培养探析
邱美芝让初中历史课堂“动”起来
徐晓青浅议语文课堂教学中评价方式的合理运用
赵发强完善评价机制,促成高效的英语课堂互助学习
张丹“把握思路”和“品味语言”——散文阅读教学之核心
苗志军小学语文词语教学方式研究
张桂红历史教学中如何培养学生的思维能力
刘克荣小学语文教学中有效开展探究性学习的策略分析
郭士超小学语文课堂高效阅读模式
刘颖超如何打造语文教学中的高效课堂
方艳春回归语文的本位
范丽华浅谈小学五年级语文课外阅读指导
陈燕浅谈如何保障中小学英语教学之间的衔接
敖秀梅初中思想品德课堂学生注意力现状及培养对策
朱琥中学英语教学改革的策略研究
李若男巧用信息积累,提升语文能力
蒋欣荣初中地理有效教学技巧浅析
姜秀云如何提高高中政治课堂魅力
吴琳合作互动,实现小学英语高效课堂
孙夏玲如何在小学数学教学中培养“说”的能力
代金凤创设数学问题情境 激发学生学习兴趣
王常亮巧用有效的数学活动润泽数学课堂
何丽萍自主意识·兴趣·想象力与生物教学
刘俊琴小议数学教学中学生估算能力的培养
周桂秀灵活运用课堂教学方式,培养学生数学情感
张佳阳自主检验——数学学习的“奠基石”
沈利明高中化学有效教学措施研究
赵玉梅把握问题切入点,让数学课堂意蕴流转
王晓琴率性而教 本色而学——浅谈幼儿教育的科学化
顾琳琳浅谈如何培养幼儿的语言表达能力
陆云青少年美术教学模式探究
常霞浅谈自制体育器材的意义和方法
张霖浅谈牧区小学体育教学
包洪永浅谈小学体育教学中的审美教育
王芹浅谈和谐体育教学环境氛围的创建
樊东如何提高体育课的教学效率
王晓燕浅谈中学生体育课后的疲劳与恢复
王金元器乐教学,小学素质教育的一方沃土
缪娜如何利用多媒体提高学生参与课堂的积极性
李俊岗体验式教学在高中程序设计教学中的模式设计
庄松午浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的应用
杨莉君浅谈信息技术在数学教学中的有效应用
武晓慧谈如何利用现有的信息技术装备有效支撑课堂教学
崔继锋舞动生命的旋律
陈霞东让古诗走进学生的写作世界——以岑参《白雪歌送武判官归京》为例
周瑞华理念创新,方法支撑
张瑾琳寓繁于简 环环相扣——《春酒》的教学设计思路
李志霞包头市第三届中小学班主任技能大赛落下帷幕
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