《中国信息技术教育杂志》2011年Z1期成人教育核心论文发表 -

哈尔滨市香滨小学
高中信息技术课程的“变”与“不变”
刘向永;
NOC快讯
信息技术课程应该变了吗?(高中篇)
刘向永;
信息技术必修模块是块鸡肋
谢作如;
高中信息技术必修模块的校本探索
李永前;
高中信息技术新课程实验的实践与反思
魏雄鹰;余卫中;
遭遇“七年之痒”:高中信息技术课程何去何从?
张义兵;
高中信息技术课程标准发展推演
王爱胜;田敏;
机器人竞技纳入群众体育项目
江伟硕;
微言众议电子书包
关中客;
“意象化感悟”是创意与寻觅资源的好方法
金陵;
别忽视了孩子的创意
魏宁;
教学附加值
彭敦运;
有效应用信息资源促进学校持续发展
孙唯;
负责任:一所农村初中学校管理的朴素追求
周为良;
教育信息化助推学校跨越式发展
胡世明;张伟;
发挥远程教育效能,让农村师生享受优质资源
崔亦栋;伊梅;
二值的问号
陈凯;
改善学困生的学习态度
毛树海;
提升学优生的学习认同感
栾云波;王爱胜;
《初识Flash动画》教学设计
张光伟;
着重理解与迁移——《初识Flash动画》教学设计点评
张建洲;
《网上交流——缩短爱的距离》教学设计
孙婷婷;
我们需要形神兼备的教学设计
肖年志;
基于网络的中学算法与程序设计学习支持系统
胡志洪;
信息技术课堂有效教学的思考
朱艳;
“强化理论”在初中信息技术教学中的应用
王珏;
以情入境境中乐学──信息技术情境教学策略初探
汪凌;
浅析信息技术课堂“五化”式教学策略
吴静亚;
精选教学资源缔造魅力课堂
顾雪刚;
中小学信息技术团队化教学模式刍议
苏宝龙;
信息技术教学要有实质性合作
郑仁凯;陈钡;
我在信息技术课中的“媚俗”——信息技论文QQ81995535 术课堂教学浅谈
王爱松;
《中东》第一课时教学设计
崔登才;
信息技术支持下的中学地理导学案应用探析──《中东》第一课时教学设计深
丁杰;
《图形的拼组》教学设计
梁凝;
思维碰撞的创新结晶
张晓辉;徐敏;沈瑜敏;
现代教育技术条件下的开放课堂教学模式研究
滕飞;孙杰;田更;
利用交互技术促进课堂互动教学——以交互式电子白板与应答反馈系统应用为
余桂芳;
网络助咱教外语
徐良芳;刘传芳;
网络成为数学教学的好助手
杨刚;王姬;
在“整合”中改变
王沛;戴山林;
网络平台支持高中校本课程
杨柳红;许周旺;
BYOD开创学校新的1:1世界
张渝江;殷海军;
浅析移动互联网技术的教育应用
张来勇;
无线上网,沟通无限
邱元阳;刘宗凡;
《蜻蜓》课件制作综述
杨金光;
还校园一个健康的网络环境——单VLAN及多VLAN下“网路岗”的部署
丁虎强;
校园网试题库管理系统的设计与实现
刘桂荣;
基于手机浏览器开放平台的移动学习研究
杨聪;王文永;蔡宏亮;张拓;
虚拟机器人软件在中小学机器人教育中的应用研究
董健;
浅谈高校数字语音室在外语教学中的应用
柯岷;
信息化试题库自动组卷策略的研究与实践
肖甫;孙力娟;黄海平;郭剑;刘学源;
RSS在教育教学中的应用
吴丙朕;
我和“锋涛奇威”工作室的故事
曲瑞峰;
用心经营成就人生
李妮;
一个月两个城一堂课──记一次网络“同课异构”教研活动
倪丽芳;
从区域角度谈信息技术教师专业发展的现状与对策
王卫东;
“三位一体”,提高青少年网络应用水平
肖春光;
解决网络化学习中的信息超载问题
范里;
网络环境下的农村教师发展五字诀
余明伟;黄文娟;
微格教室在农村教师培训中的应用
李余庆;
“校企合作”模式下的动漫教学资源库建设
吴丽云;
电子白板e起学,产学合作力无限
何芳锡;
学习基础设施的建设和使用——《美国国家教育技术计划2010》解读之五
蔡学佳;张海;王以宁;
学校信息技术创新应用模式课题实验研究精粹汇编(五)
万众期待三星Wi-Fi打印一体机即将登场
娱乐新宠三星H03 LED微型投影
更省更快更健康爱普生ME OFFICE 85ND打印机重磅出击
依托NOC,培养教育技术实践创新人才
许亚锋;陈邦泽;
信息技术在幼儿教学中的“三度运用法”
蒋晨;
开窗养眼启思审题——多媒体助力数学教学
朱雅萍;
网络多媒体助力品德与社会课
韩震;
浅析小学数学生态课堂媒体设计——以《倍数和因数》教学为例
陈惠芳;
在信息技术环境下开展幼儿游戏活动
范秀华;
让每个孩子都能沐浴信息技术的阳光
章昭;
高效稳定更出色三星低调上市中高端新品
浅谈小学信息技术课中学生学习兴趣的培养
张秀玲;
利用信息技术培养学生的语文素养
徐海鹰;
化学教学中多媒体游戏的应用
张洪涛;
多媒体环境下中学数学教学的困惑与对策
陈杰;
多媒体绿叶衬托语文教学之花
沈三英;
利用信息技术提高幼儿认知能力
孟秀玲;
信息技术与初中物理教学整合的探索
刘芸飞;
应用多媒体课件重在“巧”
吴永华;
信息技术与思想品德课整合初探
李兴英;
用信息技术揭开作文神秘的面纱
单晓明;
巧用多媒体课件,突破教学重难点
朱彩娥;
“任务驱动”教学法在信息技术课堂的应用
石凯;
多媒体在化学教学中的应用
赵月萍;
借助多媒体活跃数学课堂
缪红霞;
多媒体在中学语文教学中的应用误区与应对策略
吴军平;
浅谈信息技术课堂的改革
李孟刚;
巧用多媒体,优化初中语文教学
李效玲;
发挥博客优势,促进美术作品展评
王晓敏;
物理教学中如何运用信息技术
董维维;
信息技术应用于语文教学之管窥
唐孝思;邢延宁;
中学化学课中的信息技术运用
李丽;
浅析信息技术在小学语文教学中的作用
王学武;
信息技术与课程整合让语文课更有魅力
王鹏;
信息技术给语文教学插上腾飞的翅膀
曹文娟;
浅谈中职学校计算机学科师生互动教学
姚和平;
浅析多媒体对语文课堂的优化
付小萍;
动态网站在信息技术教学中的作用
李作刚;
信息技术在小学古诗教学中的应用──以《出塞》为例
李秀艳;
为学生的终身幸福奠基——江苏省吴江市平望第二中学风采展示

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高中信息技术课程的“变”与“不变”

NOC快讯

信息技术课程应该变了吗?(高中篇)

信息技术必修模块是块鸡肋

高中信息技术必修模块的校本探索

高中信息技术新课程实验的实践与反思

遭遇“七年之痒”:高中信息技术课程何去何从?

高中信息技术课程标准发展推演

机器人竞技纳入群众体育项目

微言众议电子书包

“意象化感悟”是创意与寻觅资源的好方法

别忽视了孩子的创意

教学附加值

有效应用信息资源 促进学校持续发展

负责任:一所农村初中学校管理的朴素追求

教育信息化助推学校跨越式发展

发挥远程教育效能,让农村师生享受优质资源

二值的问号

改善学困生的学习态度

提升学优生的学习认同感

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着重理解与迁移——《初识Flash动画》教学设计点评

《网上交流——缩短爱的距离》教学设计

我们需要形神兼备的教学设计

基于网络的中学算法与程序设计学习支持系统

信息技术课堂有效教学的思考

“强化理论”在初中信息技术教学中的应用

以情入境 境中乐学──信息技术情境教学策略初探

浅析信息技术课堂“五化”式教学策略

精选教学资源 缔造魅力课堂

中小学信息技术团队化教学模式刍议

信息技术教学要有实质性合作

我在信息技术课中的“媚俗”——信息技 论文QQ81995535 术课堂教学浅谈

《中东》第一课时教学设计

信息技术支持下的中学地理导学案应用探析──《中东》第一课时教学设计深

《图形的拼组》教学设计

思维碰撞的创新结晶

现代教育技术条件下的开放课堂教学模式研究

利用交互技术促进课堂互动教学——以交互式电子白板与应答反馈系统应用为

网络助咱教外语

网络成为数学教学的好助手

在“整合”中改变

网络平台支持高中校本课程

BYOD开创学校新的1:1世界

浅析移动互联网技术的教育应用

无线上网,沟通无限

《蜻蜓》课件制作综述

还校园一个健康的网络环境——单VLAN及多VLAN下“网路岗”的部署

校园网试题库管理系统的设计与实现

基于手机浏览器开放平台的移动学习研究

虚拟机器人软件在中小学机器人教育中的应用研究

浅谈高校数字语音室在外语教学中的应用

信息化试题库自动组卷策略的研究与实践

RSS在教育教学中的应用

我和“锋涛奇威”工作室的故事

用心经营 成就人生

一个月 两个城 一堂课──记一次网络“同课异构”教研活动

从区域角度谈信息技术教师专业发展的现状与对策

“三位一体”,提高青少年网络应用水平

解决网络化学习中的信息超载问题

网络环境下的农村教师发展五字诀

微格教室在农村教师培训中的应用

“校企合作”模式下的动漫教学资源库建设

电子白板e起学,产学合作力无限

学习基础设施的建设和使用——《美国国家教育技术计划2010》解读之五

学校信息技术创新应用模式课题实验研究精粹汇编(五)

万众期待 三星Wi-Fi打印一体机即将登场

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依托NOC,培养教育技术实践创新人才

信息技术在幼儿教学中的“三度运用法”

开窗养眼 启思审题——多媒体助力数学教学

网络多媒体助力品德与社会课

浅析小学数学生态课堂媒体设计——以《倍数和因数》教学为例

在信息技术环境下开展幼儿游戏活动

让每个孩子都能沐浴信息技术的阳光

高效稳定更出色 三星低调上市中高端新品

浅谈小学信息技术课中学生学习兴趣的培养

利用信息技术培养学生的语文素养

有效应用信息资源促进学校持续发展

以情入境境中乐学──信息技术情境教学策略初探

精选教学资源缔造魅力课堂

我在信息技术课中的“媚俗”——信息技论文QQ81995535 术课堂教学浅谈

用心经营成就人生

一个月两个城一堂课──记一次网络“同课异构”教研活动

万众期待三星Wi-Fi打印一体机即将登场

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开窗养眼启思审题——多媒体助力数学教学

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