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来源：本站原创 更新：2016/7/15 字体：
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促进有效学习的课业与课业设计
赵志群;“虚拟资源观”视角下的合作发展:职教战略的根本变革
蔡文兰;认知弹性理论在职业教育教学中的运用
于志; 论文QQ81995535 实践知识的表征方式及其对职教课程与教学的启示
蒋春燕;基于工作过程的课程体系开发与实施
首珩;周虹;国际贸易专业“四级实践体系”的探索与实践
刘红燕;示范高职建设方案设计应注意的几个问题
陈斌;魏庆曜;王东平;项目教学的项目开发、教学设计及其在数控铣床操作教学中的应用
陈旭辉;张荣胜;从中德职业教育现状比较的角度看我国职业教育改革与发展
李东风;葛力力;项羿;基于工作过程导向的“柱状”职业教育课程模式构想
朱春阳;赵华英;试谈技术工人操作技能的形成与职业学校的教学
庄西真;人力资源管理课程教学的课前交流研究
裴春秀;应用型高校会展专业人才培养探讨
陈天培;王东强;关于高等职业教育开展内涵式生产性实训的思考
杨理连;安静宜;综合工程实验教学示范中心的建设与思考——以荆楚理工学院为例
李孝华;体验式教育:职业道德教育的有效途径
何文明;论主体性活动在高职院校思想政治课实践教学中的运用
袁平凡;论技术伦理素养与高职学生的个体发展
郑明;中职生顶岗实习情况调查分析
王琴;德国企业参与职业教育实践教学和培训模式对我国的启示
冯旭芳;李海宗;多科技术学院的发展及消亡暨对我国发展技术本科的启示
熊颖;孙博;山东省轻工美术学校
庄前平;张红梅;
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