职教论坛
来源：本站原创 更新：2016/7/16 字体：
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关于职业教育的生源——正确看待进入职业教育的年轻人
杨黎明;投稿须知
论职业能力的价值取向
陈庆合;郭立昌;路宝利;对全国教育科学“十一五”规划职业教育类立项课题数量与单位的量化分析
唐振华;刘珊珊;人才培养模式创新视野下高职院校“1+1+1专业导师制”实践探索
杨润贤;张新科;王斌;基于工学结合的“2+1+2+1”人才培养模式构建
李建辉;王琴;构建高职院校教师关键绩效指标(KPI)体系——基于广州铁路职业技术学
杨益华;关键能力培养策略的发展研究
胡昌送;卢晓春;李明惠;PISA视野下的学生学习能力评价
赵雪晶;我国中等职业教育财政公平问题研究——兼论中职教育免费政策及其改进
邱小健;中职“免补政策”对农村家庭教育需求的影响分析——基于一项跨省区的田野
冉云芳;王一涛;当前中职校专业课程有效教学的“对接”策略
周如俊;成人职业教育组织中知识转移路径研究
潘玉琴;印香俊;中小企业员工培训存在的问题及改进策略
张志东;关于中职学校“二阶段三课堂”学业评价体系的主要内容
林安全;陈好连;丁建庆;对中职生学业评价体系建构原则的探析——以“二阶段三课堂”模式为例
梁成艾;王辉;对中职学校“二阶段三课堂”学业评价模式的再认识
陈群;王彬;周彬;职业教育项目主题式课程情境化教学组织的构建
施丽红;朱德全;基于项目化教学的高职社会工作实务课程设计与实践
陈宇鹏;对提升职业学校德育社会效益问题的思考
孙颖;大学精神在高职文化建设中的立体贯注
石芬芳;胡类明;中职生职业素养培养体系的构建与实施
闵清;黄晓初;张丽;关于项目课程在中职学校中实施现状的调查
邱飞岳;吴游丽;赵立影;校内生产性实训基地建设创新与实践
钱廷仙;高职顶岗实习过程中融入关键能力培养探析
王贵斌;孙峰;五年制高职电子商务专业学生顶岗实习存在的问题及解决策略——以南京高等
杨俊;蔡薇;探析美国、加拿大职业教育教学模式的关键词
李晓阳;深度解读欧 论文QQ81995535 洲职业教育与培训学分转换系统
冯艳妮;
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