职教论坛
来源：本站原创 更新：2016/7/16 字体：
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村庄少年归何处
庄西真;论现阶段我国职业教育的公益性
南海;职业教育回归生活世界的基本方式
张胜军;高职教育结构生态环境的调适与优化
张健;高职院校通识教育探析
路荣平;近年来我国农民工教育培训研究综述
唐踔;就业环境与新生代农民工的择业行为——基于贵州省的实证调查
罗竖元;以行业为主导的职业教育模式的优点分析
许惠清;黄日强;行业的职业教育指导职能分析
王玲;杨景振;职业态度与职业能力的关系之辨——基于文化价值观视域下的审思
王浪;高涵;稿约
我国通用技能研究的回顾与思考
汤霓;石伟平;论“技术本科”
严雪怡;高等性:高职院校建设中不 论文QQ81995535 可忽略的一翼
基于利益相关者视角的职业教育吸引力研究
“学习型社会”界定的反思:基于信息空间理论的视角
工程人才培养模式的国际比较研究
高职本科教育发展的国际比较及启示
金融危机背景下的农村职业教育发展
经济转型背景下农民工社区教育模式研究与实践
农民工的社会救助:需求、认知与意愿——以武汉市为例
论职业教育集团的可持续发展
女性高技能专业人才短缺问题的成因分析与对策
中等职业教育区域均衡发展的成绩、问题和对策
中国职业教育跨区域合作的政策分析
政策评估、反思与重构:我国高职院校评估政策更替中的路径抉择
职业教育技能大赛若干问题研究
终身学习的个体化:三个社会学视角的一个比较分析
我国中等职业教育教师资格制度的历史与现实
曹晔;刘宏杰;高职院校教师专业发展危机及其干预
吴笑伟;高职院校双师型教师培养策略研究
何定华;职业学校名校长之意涵及素养
王继国;职校开展创业教育的优势、培养目标的再审视及行为选择
刘扬军;何晓民;现代社会职业女性角色变化与价值选择
郭宗萱;对中职国家助学金政策实施中存在问题的思考
韩云鹏;“用工荒”与职业教育功能定位新思考
王丹;王坤;基于SWOT分析的江西高等职业教育发展研究
曹解民;周小刚;澳大利亚职业教育与培训的特色与启示——以启思蒙TAFE机构为例
王晓敏;郑观应的《盛世危言》与实业教育思想
彭干梓;夏金星;投稿须知
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