外语研究
来源：本站原创 更新：2016/7/16 字体：
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CBI和ESP与中国高校英语专业和大学英语教学改革的方向
孙有中;李莉文;转型时期的大学英语教材编写理念问题研究
蔡基刚;通用英语教学转向学术英语教学的探索——清华大学公外本科生英语教学改革
张为民;张文霞;刘梅华;大学英语后续课程内容设置探究(一)——学术英语
马武林;大学英语教学的趋势:EGP还是ESP?——国际物流服务话语能力的需求
黄萍;郭峰;中国英汉语比 论文QQ81995535 较研究会“语料库语言学与译学整合研究”高层论坛会讯
国内语言幽默研究十年回顾与思考:2001～2010
王晓军;林帅;轻动词结构的主题化分析
韩巍峰;梅德明;英语存在句“there-be”结构隐喻的认知-功能视角
柴同文;“性别与语言工作坊”在北京大学举行
赵芃;宋词与当代流行歌曲中的爱情认知模式
蓝纯;郑霞;日语复合名词连浊规律考察
孙颖;汉日存在句“V着”与“Vてある”再考
郑汀;精神分析学视角下的翻译批评
张景华;论翻译批评客观性及其构建
蓝红军;翻译批评的三种中国古典批评模式
刘华文;规范修辞对句子翻译结构转换策略的制约
赵红;辨言责实 止于至善——读《中国翻译简史——“五四”以前部分》(增订
熊宣东;试论印第安文艺复兴小说中的帮助者形象——以《黎明之屋》、《血中冬季》
邹惠玲;张怡;首届中西语言哲学高层论坛要点回顾
朱义华;包通法;论《兔子富了》中“自我意识”与“物意识”的碰撞
蔡斌;许昌余;从沉沦酒精到自我救赎——解读短篇小说《我打电话的地方》
王中强;非裔美国文学研究在中国:1994～2011
王玉括;2012年语音学系列会议征稿启事
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