中学生物教学
来源：本站原创 更新：2016/7/19 字体：
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黑猩猩的精细遗传图谱
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羊垂功;“动物的行为”的教学建议
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杨帆;李天一;让学生主动动起来——谈学具在“DNA的分子结构和特点”教学中的应用
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胡丽丽;郑涛;生物学中的“不对称”现象初探
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周福兵;刘宗叶;用相对固定的解答方法突破“光合作用”中的难点
高师琴;对生态系统能量流动几个误区的探讨
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黄巍;生物实验题题型特点与解题思路
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付艳茹;例谈江苏省近十年高考生物试题中探究能力的考查(一)
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屈任务;细胞学说能揭示细胞的统一性吗?
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陶勇;如何读反密码子——对tRNA结构示意图的探讨
蒙庚阳;陶勇;
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