中学生物教学
来源：本站原创 更新：2016/7/19 字体：
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中学生物教学征稿细则
鹦鹉学舌的奥秘
试论专业化时代有效教师的素质特征
陈晓端新课标下初中生物学实验创新与学生创新能力的培养
张焕高中生物教学存在的问题和对策研究
姜春红中学生物学有效课堂教学模式概述
邓信琴 邹峥嵘例析数学模型在生物学中的作用
吕贝贝 刘杨通过研究性学习培养学生的实验探究能力
黄耐明浅谈初中生物教学中培养学生营养健康的观念
景亚琴高中生物学继发性前概念的探查——以孟德尔遗传定律为例
张佳佳 吴明江基于SOLO分类理论的高中生物概念教学研究
何丽丹高中生物实验教学有效性的思考
张斌利用知识可视化工具——Vee图促进生物探究性实验教学
曹芬芳让生物课堂活起来——初中生物高效课堂策略初探
吴兴昌浅谈探究性学习在高中生物教学中的运用
张海兵用诗歌之妙 感生物之趣
吴琼以“导学案”为载体构建高中生物高效课堂
鲍官旺思维导图在高中生物教学中的适用性分析
李梦梅 孙锦传 李亚军课改中的几个误区
雒艳萍新课改下如何激发学生学习生物学的兴趣
张黎基于高中生物“引导—探究式教学”的实践应用分析
虞阳兰浅析生物探究实验的开展策略
梁莉浅析新课改下高中生物教学与多媒体的融合
于淑莉纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——浅谈生物实验教学
范娓娓初中生物情境教学的类型及案例研究
陈宏铭如何将“教室”变为“学室”
周涛植物激素生理作用的两个“相对论”及教学反思
张洋林 刘燕精彩的课堂导入
苏文陈 齐亚贞高速运动使生物钟变慢的原理及生物学意义
李成双关于端粒及端粒酶的几点认识
闫礼 徐萍高中生物学涉及的放射性元素标记实验
张进“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验改进
丁海华高中生物光学显微镜知识点整合
吴朝辉 吕爱民初中生物学显微镜教学探究
曹良美“教、学、做”和 论文QQ81995535 谐统一——“有丝分裂”课例分析
徐君“观察洋葱根尖的有丝分裂”一节实验课的教学
乔彩芳“真(总)光合作用与净光合作用的关系”教学设计
魏长珠果酒和果醋的制作案例
王秀丽浅品古诗词 生物学来解析
常兰兰从高考生物试题命题谈遗传学教学
付翠艳巧用多媒体与提问策略辅助高考生物二轮复习
巫静羽毛球运动中的生物学知识
王英英对高考复习题中一类问题的思考及启示
田文静 龚大洁 郝雪食用油脂与人体健康
郑云郎马拉松运动中的人体生物学知识
王永鹏美图赏析
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