中学生物教学
来源:本站原创 更新:2016/7/19 字体:
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《中学生物教学》征稿细则
婴儿可以“设计”吗?
河南省中学生物学教师现状调查分析
秦喜梅 齐海瑞 马剑敏浅谈高中生物课堂气氛的调节与塑造
黄雪峰生物膜系统核心概念分析的教学策略
王丽娟 孙志宏在生物学教学中对学生进行生命价值观教育
郑世英 郑建峰 冯建英 金桂芳 张乃芹提升初中生物实验教学有效性的策略
王威 赵小艳巧用素材 激活生物教学
白金梅高中生物概念教学与实验教学的整合研究初探
程海燕“最近发展区”指导下的高中生物分组教学法初探
吴展江基于高效课堂构建的高中生物课堂设计思路分析
王翠美PISA科学素养测试与中学生物奥赛的比较研究
郭小玲 杜启艳 常重杰浅谈生物试卷讲评课
沈潮高中生物教学中培养学生科研意识的策略
王青凤关于高中生物复习教学的JZLJ模式的实践与研究
付翠艳浅谈生物学科教育教学的特点
杨欣通过改进模拟实验 突破分离定律的教学难点
洪秀娟 钟琪初中生物生活化教学的案例研究——以生物学七年级上册为例
古丽苏木·艾克木多元设计 唤醒学生主体意识
王瑾巧用学具进行“生物膜的流动镶嵌模型”一节的探究教学
郭士安“探究影响酶活性的因素”教学案例
翁希凝“人体对外界环境的感知”教学设计
郑玲 乔蕊 论文QQ81995535 范慧娟围绕高中生物学重要概念进行推理性探究的教学设计——以“孟德尔的豌豆杂
邱段龙 徐作英“探究鉴定细胞死活的方法”教学案例
赵伟涛“细胞中的糖类和脂质”教学设计
薛晓勇有丝分裂中染色体倍增迷思概念的转变
盛国跃“生态系统的能量流动”教学设计
夏春雷与ATP有关的几个问题
周峰用高中生物学知识解读人体对MERS的免疫过程
秦进 龚大洁 瞿丹 薛莹高中生物实验中的“颜色”
把玉红手机拍摄显微镜下生物体动态视频
杨晓婷 范丽仙 王重力对“洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作”实验的改进
蔡宇熙“生物组织中的糖类的检测”实验改进
刘江 李涵让赏识成为学生前进的“源动力”
丁灵丽安徽省普通高考卷中的生物学实验试题分析
李聪思 龙中儿表格分析法在生物教学中的运用——以“减数分裂”为例
杨涛浅谈“人体神经调节”的复习策略
卢泉网球运动中的人体生物学知识
侯涛试论寄生生物与宿主相互影响及协同进化
孙艳论学生运动能力与遗传的关系
王云杰《中学生物教学》2016期刊订阅
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