日语学习与研究
来源：本站原创 更新：2016/7/19 字体：
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从“视点”到“识解”——“自我隐含”的语言学与诗学
池上嘉彦 陆玉蕾时间与条件关系的接点——以日语接续助词「ト」为中心
苏鹰日语提示助词「だけ」与格助词的承接关系——以「N+K+だけ」「N+だ
林彬汉译西书与近代中日新词语的互动──以《六合丛谈》(1857-58)为
樊慧颖日语量名结构的识解维度研究
马永田 张洁玲中日网络新闻标题中辞格的比较研究
齐平10.利用“学习簿”功能轻松背单词(待续)
李广悦 韩辉 王天然 王娟 焦江涛日本MOOC的发展及对中国MOOC建设的启示
修刚 朱鹏霄“翻译教学与MTI人才培养”和“翻译理论与实践研究”论坛及相关学术活
论行政管理视阈下的第二课堂教学实践——以上海外国语大学为例
许慈惠更正
商务日语实践教学体系的构建与实施
佟玲第二次世界大战前日本的报纸漫画
徐园阿斯顿《早期日本历史》解读
聂友军“2015年跨文化交际与日语教育国际研讨会”在黑龙江大学举行
云井龙雄的政治思想与文学——以《讨萨檄》为中心
黎力新版书目
司马辽太郎的“中国观”批判——以《坂上云》为中心
论文QQ81995535 鲍同 原炜珂“翻译度”与缺陷翻译及译文老化——以张我军译夏目漱石《文学论》为例
王向远第二届“中国日语教学研究会(九外杯)《日语学习与研究》杂志优秀学术论
从“翻译语”研究到翻译论的建构——柳父章的翻译研究方法论及其启示
韩秋韵《日语学习与研究》二○一五年总索引
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