上海教育
来源：本站原创 更新：2016/7/24 字体：
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围绕内涵发展,促进教育领导方式转型
本刊评论员未来在你手中
刘华理想从这里起航
陈蕾视窗
双周
无字的育人书 上海十大校园文化新景观评选揭晓
让校园更有魅力
张伯安大同中学:校友砖艺术墙
守望 追梦 记百年大同“校友砖艺术墙”的创意和设计
杨贵庆 杨虓甘泉外国语中学:“读懂中国”文化体验馆
上海市实验学校东校:生态校园
行知实验中学:行知育才旧院
七宝中学:学子人文书院
复旦中学:马相伯纪念馆
崧泽学校:崧泽文化陈列馆
仙霞路第一幼儿园:民族文化长廊
中光高级中学:“博物馆式”校园
长江小学:水趣园
上海市普教系统十大校园文化新景观提名:
潘晨聪“创”构课堂
激活学生的创新因子 上海市大同中学CIE课程之探
徐倩 薛婷彦激发学生的创新意识是教育创新的本质
盛雅萍在创新活动体验中培养学生创新素养
顾志跃怎样培养学生的创新能力
Tom hagedormCIE与学校课程
郭金华想象有多大,世界就有多大
王菲上海建桥学院:民办高校的特色发展路径
姜新杰 何羽 李立基感恩、责任铸就的民办大学梦 专访上海建桥学院董事长周星增
计琳叶澜:教师的魅力在于创造
叶澜 王厥轩 韩艳梅滕平:缔造校园共享文化
徐晶晶 李立基从“十八勇士”到“博士大国” 新中国首批博士生见证中国学位建设三十
陈韬在“融合”中完成优质“对接” 上海市中职教育开展“双证融通”专业改
陈韬 薛婷彦静安实小:以课堂转型换取“绿色质量”
罗阳佳 薛婷 论文QQ81995535 彦智御管理 2013年中国长三角校长高峰论坛综述
潘晨聪你要分数,我就给你分数
程介明一校之中谁最大
陈丹丹课堂能“翻转”吗
苏军“到此一游”洋相折射出的教育软肋
陈亦冰课堂教学:职初教师朝哪个方向起步
张人利从教学设计走向学习环境设计:学习科学视角下的教学变革
王美 任友群让学生感受接近真实生活的历史
杨冰寻访大上海 唤回家乡情
王骁历史学科的育人路径
周靖建立健全高职院校心理辅导长效机制
关金艳高校辅导员运用网络开展思政工作的思考
沈怡“天下第一行书”《兰亭序》
赵其坤师训步入“高原”
程红兵3D数字模型助力交互式教学
孙静怡牛津上海版高中英语Project教法探究
谭鸿燕依托工作室,夯实基本功,促进班主任队伍建设
应黎莉注重作业订正过程,促进学生学习反思
王一明正确认识和利用英文报刊
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