中国职业技术教育
来源：本站原创 更新：2016/7/27 字体：
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教育部、财政部召开贯彻落实中等职业教育国家助学政策座谈会
毛娅;全国中等职业教育师资工作会议经验交流专稿(Ⅱ) 加强师资队伍建设
突出政策机制创新 促进职教师资队伍建设
开展中职教师在职攻读硕士学位工作 为中等职业学校教师培养 论文QQ81995535 专业带头人
“一体化、双师型”职教师资培养之路
发挥优势 形成特色 创一流中职校长培训
适应需要 积极开拓 整合资源 切实做好基地自身建设
中职教育校企合作的实践与探索
章振周;叶文;战略管理理论在高职院校专业体系建设中的运用
田敏;梁枫;ISO9000质量管理体系中学校的产品、顾客及其相关问题
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吴亚兵;丁绿春;夏柏君;民办职业技术学院辅导员工作“四省”
徐宏俊;北京市中职学校兼职教师队伍现状抽样调查及对策分析
徐英俊;河北省部分中职学校数控师资队伍建设的调查分析
范庆林;关于建立大学生党员责任区制度的探索
刘泽义;贠小波;刘明;赵福江;高职学生党建工作方式探析
黄志坚;如何做好两年制高职院校学生党员发展工作
苏国晖;职教集团组建模式的分类与特点分析
杨柳;易玉屏;夏金星;构建高职教育战略联盟的思考
李雨德;探索“以服务为宗旨”的办学模式
屠群峰;高职生网络教育探析
吕文飞;对当前高等职业教育中若干问题的思考
耿金岭;中国古代的专业学校与专科教育
高奇;全国汽车维修领域首届AER认证培训班在山东德州举办
高原;改革创新求发展 为建设新农村作贡献
范文明;高职院校实现内涵发展的探索与实践
陈周钦;传承中华职教精髓 彰显历史名校特色——中华职业学校办学巡礼
谢朴园;努力探索政法类高职教育新模式——北京政法职业学院人才培养工作实践
张景荪;杨玉泉;云南建设学校
日本与职业教育相关的立法特点
祝士明;王君丽;丹麦职业教育体系的特征及借鉴
檀慧玲;2007年全国中职教师在职攻读硕士学位招生简章
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