福建中学数学
来源：本站原创 更新：2016/7/31 字体：
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数学课结尾的教学设计
任勇;基于选拔的解析几何考查方式研究
肖燕勤;高 论文QQ81995535 考数学探究性试题的四种类型
潘超;李荣环;知识朴实 解法灵活多样——2011年高考全国新课标数学理科卷第16
殷长征;高考“新定义型”绝对值问题的特点展析
王菁;对一个四圆相切问题的解答
杨学枝;焦点三角形的顶角公式及其应用
阿布来提·喀德尔;圆锥曲线切线的两个性质
叶家旺;抛物线的几个有趣性质的推广与证明
李芋宏;李晓菁;追本溯源 课堂真谛——人教版2-1《椭圆及其标准方程》教学有感
丘远青;生成:彰显课堂魅力的关键
顾九华;学生板演引发的思考
刘明静;在辨析中感悟知识的生成
徐祖德;从排列组合应用题教学谈学生思维品质的培养
李爱国;强化直观意识 拓展认知策略
吴汉权;概念课教学中主动性学习方式的体现——评析一节常态数学新授课
姜兴荣;基于数学交流的教学设计探究——以《计算曲边梯形的面积(人教A版选修2
徐明杰;教学资源产生于课堂教学之中
程龙弟;肖坤明;基于数学本质考查 揭示数学概念的内涵
罗阳梅;例说变换思想的应用
洪丽敏;不要忽视“数形结合”的“双刃性”
陆建明;从一道高考题谈数学语言形态间的互译功能
王立新;不等式x~2+y~2≥2xy的一些新应用
蒋厚林;例谈数学解题中的联想策略
周加祥;立体几何中一类距离最值问题探究
高丰平;一道课本习题的变式与拓展
林文柱;巧引角变量 妙解几何最值题
何春良;高考 走向高等数学
谢琼珠;构造几何模型 证明不等式
卢宇平;叶雪梅;一道竞赛题的解法再改进
贺明荣;利用几何画板探究多项式函数图象的对称性
陈荣;
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