福建中学数学
来源：本站原创 更新：2016/7/31 字体：
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任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”激活数学教学的智慧(10) 遵
任勇;千变万化 “根本”不变
许晓进;2012年福建高考理科第19题研究
廖全育;圆与椭圆和双曲线演绎的几个优美定值
李红春;李慧;圆锥曲线准线的一个性质的拓广
张富军;“微课题”研究——发展学生思维能力的有效教学范式
张晓兵;邂逅生成 切莫轻易“滑过” 一道课本习题的教学实录与反思
金立淑;夏兵成;方福波;浅议数学语感及其培养
余金荣;“反思”是提升数学解题能力的重要途径
马德宇;因式分解第 论文QQ81995535 一课时三种不同引入的分析与思考
沈顺良;让解题教学设计来得更自然些
杨彩红;唯有生中资源来——一则教学片断的分析与感悟
陆忠华;试卷讲评要重视学生的数学思维活动
邓勤;互动探究活动 促进知识的意义建构——含参不等式恒成立问题的教学设计
黄惠蓉;扣触学生冰封心弦 切实提高解题效率
吴勇军;高洪武;解题反思催生解法生成
王建军;谈数学解题后的“四思”
李保军;叶雪梅;从图形转换中发现三视图问题的思路
祝要辉;错在哪里?
陈新国;一个电路开关问题错解分析
王国珍;王恩权;目标引领:圆锥曲线中一类定点、定值问题的有效探求
张建;从点与圆的位置看开去
李秀元;夏广;从中位线定理的证明再谈“一题多证”的妙用
尤炳升;从一道模拟试题到一道联赛试题
王淼生;欢迎赐稿、订阅《中学数学》
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