《广西教育杂志》2012年35期出版地 -

大力鼓励职校专业课教师赴企业实践
红叶;
自治区高校工委、教育厅召开2012年年中工作会议
论核心竞争力对独立学院发展定位的影响
潘济华;
关于web2.0时代网络舆论表达与规范的思考——基于大学生网络安全法
刘静姿;夏辛萍;
关于高职学生创新能力培养的思考
李海涛;关革强;
农村中等职业教育发展对策研究
陈德电;
高职教师教学反思存在的问题与对策
刘昌亮;崔岳峰;杨铨;
高职学生英语学习现状的调查与分析
苏碧英;谢水璎;唐丹;
关于高师院校实施本科生导师制的调查与思考——以广西师范学院数学科学学
李碧荣;任北上;刘立明;韦宏;
新时期高职生爱国主义教育方式方法探析
黄泽;凌丁;
高职思政课教学如何实现与职业素质培养相融合
邓兆娟;
校企合作联合指导学生毕业设计中存在的问题及其对策
刘朝福;
共生视阈下校园文化与企业文化对接探讨
蒋祥辉;史庭宇;王利利;
工科类高校开展人文素质教育探析
陈明富;
工学结合人才培养模式下加强高职学生安全教育的策略
陈少珍;
高职院校顶岗实习期学生党建工作机制创新
魏建新;石月皎;莫敏燕;
高职层次室内设计技术专业人才培养定位的研究
潘永宜;
高职信息安全专业基础课程与专业课程关系梳理
张爱科;
高职考生选择就读学校和专业影响因素的调查研究——基于对广西农业职业技
许文林;颜毓;
项目式研究性学习在教学中的应用
郭峦;甘莹;
高职电子线路设计与应用课程项目驱动式教学设计
史美娟;
传输系统组建与维护课程“岗学对接”改革与实践
李筱林;
室内设计职业认知课程教学改革探索
兰育平;
广西民办高校地方特色课程资源的开发和利用
黄沫;
关于房地产项目全程策划课程教学方法改革研究
李海玲;
以综合职业能力培养为主线的高职专业课程重组
李芳良;麻昌爱;
计算机应用基础教学改革探索
罗祖玲;
基于机床改造项目的高职数控机床电气控制课程改革
韩雪松;钟丽珠;
高职院校礼仪课程改革的构想
杨丽芳;
高职建筑装饰工程技术专业教学模式构建研究——以柳州城市职业学院为例
黄学慧;
高职会计基础课程一体化教学模式改革探讨
韦柳鸣;
以“四个注重”推进新时期广西高职高专学生党建工作
钟武耀;
高职院校学分制条件下工学结合人才培养模式研究
何志忠;
论高校健康绩效文化的构建
全细珍;
高职院校提升服务广西北部湾经济区建设能力探析
林胜;黄政艳;
“导师型”专业教学团队建设研究
陈炳森;陈韶光;
关于高职院校学生党建工作的思考
黄秀莲;廖翠;
用“三商”人才观培养营销人才探析
刘幸福;
以“五个一”工程促进学生社团活动德育功能的发挥
杨业文;王瑶;李有兵;
高职教育践行陈鹤琴教育思想探析
方大胜;
博士研究生招生工作的网络化管理探析——以广西医科大学为例
毛宇昂;黄星;罗殿中;
高职院校教材管理创新初探
李景相;
广西高职院校旅游专业的同质化与非同质化优化
林菁;
高职院校危机传播应对机制原则研究
崔敏;
学科教师培训模式构建研究
卢荷;
浅析高职系部评估工作
庞广仪;
中职生人际交往能力培养探索
林瑞杨;
浅谈如何做好中职学校共青团工作
阳丁玉;
论如何加强高职高专院校辅导员队伍建设
周武汉;周振座;唐艳红;
高校辅导员参与学生心理辅导的方法探讨
李蓉;杨强;
高职班主任工作方法浅析
罗芬;
中职班主任工作量化考核分析和探讨
蔡玲玲;骆春霖;苏强;陆振昌;欧博明;刘秀娟;
论基础写作教学的文体拓展
蒋传红;
基于网络的“生活作文”教学研究
童革;
论文QQ81995535 中职护理专业语文教师如何增强教学的职业特色
梁俊玉;
周作人美文的和合境界与审美维度
郑英明;
旅游院校英语教学中文化因素的融入
韦莉萍;
关于如何提高高职生英语口语能力的思考
卢绍迎;
高职学前教育专业英语竞赛设计
黄冬梅;
中职汽车英语课程词汇教学探析
陈漓;
关于高职信息技术实验课程教学中实施人文教育的思考
魏小龙;
浅谈汽车维修专业教学如何培养高素质专业技能型人才
邓宁;闫云敬;
浅析数形结合对学生解题能力的培养
陈晓兵;
基于CDIO理念的高职计算机应用基础教育人才培养模式探索
袁良凤;
浅谈提高中职数学课堂教学有效性的策略
李树浩;
维修电工专业教材、教法改革探讨——基于维修电工岗位知识结构需求
李静;
基于“数专结合”的中职数学教学改革探讨
丁华;
电子电工教学互动浅谈
潘绍征;
民族传统体育发展的影响因素及策略研究
杨泽鸿;
高职院校体育教师素质提升之我见
曾文军;
高校课外体育活动现状与“校园阳光体育”实施策略研究
郑忠波;黄步东;
仓储管理课程实施目标管理(MBO)教学的研究
国政;
高职艺术设计教育之“行为导向”模式初探
张静;
高职报关实务课程教学策略探究
李建春;李继宏;崔忠亮;
高职客房服务与管理课程教学改革探析
黄圣霞;
教学做一体化的采购法务与合同管理课程教学设计
潘庆丽;
声乐教学中“技艺并举”探析
农棹菲;
高职院校工学结合与校企合作人才培养模式实施探讨
刘少荣;
广西高职统编教材《职业发展与就业指导》修订策略
周群;
论高校职业指导人员“双高两广”职业指导素质的培养
杨喜军;
大学生创业示范基地的实证研究
蒙振;黄丽娟;
高职院校党员教师对潜在就业困难学生帮扶模式的实践研究
温剑锋;廖国葵;
高职电工类综合实训室建设探索
吴潮;
高素质汽车应用型人才培养研究
覃维献;张治龙;李瑜玲;
虚拟现实技术在高职机电类专业课程教学中的应用研究
罗洪波;
Multisim11仿真实验技术在电子线路课程教学中的应用
唐成祥;
感光法在PC B手工制作中的运用探讨
李永华;
数据流在电控发动机故障诊断中的应用分析
韦自龙;
ARIMA模型在广西消费价格指数分析与预测中的应用
吴昊;
中共广西区高校纪工委召开自治区直属高校纪委书记工作座谈会
中共广西区高校纪工委召开自治区高校廉政理论研究座谈会

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大力鼓励职校专业课教师赴企业实践

自治区高校工委、教育厅召开2012年年中工作会议

论核心竞争力对独立学院发展定位的影响

关于web2.0时代网络舆论表达与规范的思考——基于大学生网络安全法

关于高职学生创新能力培养的思考

农村中等职业教育发展对策研究

高职教师教学反思存在的问题与对策

高职学生英语学习现状的调查与分析

关于高师院校实施本科生导师制的调查与思考——以广西师范学院数学科学学

新时期高职生爱国主义教育方式方法探析

高职思政课教学如何实现与职业素质培养相融合

校企合作联合指导学生毕业设计中存在的问题及其对策

共生视阈下校园文化与企业文化对接探讨

工科类高校开展人文素质教育探析

工学结合人才培养模式下加强高职学生安全教育的策略

高职院校顶岗实习期学生党建工作机制创新

高职层次室内设计技术专业人才培养定位的研究

高职信息安全专业基础课程与专业课程关系梳理

高职考生选择就读学校和专业影响因素的调查研究——基于对广西农业职业技

项目式研究性学习在教学中的应用

高职电子线路设计与应用课程项目驱动式教学设计

传输系统组建与维护课程“岗学对接”改革与实践

室内设计职业认知课程教学改革探索

广西民办高校地方特色课程资源的开发和利用

关于房地产项目全程策划课程教学方法改革研究

以综合职业能力培养为主线的高职专业课程重组

计算机应用基础教学改革探索

基于机床改造项目的高职数控机床电气控制课程改革

高职院校礼仪课程改革的构想

高职建筑装饰工程技术专业教学模式构建研究——以柳州城市职业学院为例

高职会计基础课程一体化教学模式改革探讨

以“四个注重”推进新时期广西高职高专学生党建工作

高职院校学分制条件下工学结合人才培养模式研究

论高校健康绩效文化的构建

高职院校提升服务广西北部湾经济区建设能力探析

“导师型”专业教学团队建设研究

关于高职院校学生党建工作的思考

用“三商”人才观培养营销人才探析

以“五个一”工程促进学生社团活动德育功能的发挥

高职教育践行陈鹤琴教育思想探析

博士研究生招生工作的网络化管理探析——以广西医科大学为例

高职院校教材管理创新初探

广西高职院校旅游专业的同质化与非同质化优化

高职院校危机传播应对机制原则研究

学科教师培训模式构建研究

浅析高职系部评估工作

中职生人际交往能力培养探索

浅谈如何做好中职学校共青团工作

论如何加强高职高专院校辅导员队伍建设

高校辅导员参与学生心理辅导的方法探讨

高职班主任工作方法浅析

中职班主任工作量化考核分析和探讨

论基础写作教学的文体拓展

基于网络的“生活作文”教学研究

论文QQ81995535 中职护理专业语文教师如何增强教学的职业特色

周作人美文的和合境界与审美维度

旅游院校英语教学中文化因素的融入

关于如何提高高职生英语口语能力的思考

高职学前教育专业英语竞赛设计

中职汽车英语课程词汇教学探析

关于高职信息技术实验课程教学中实施人文教育的思考

浅谈汽车维修专业教学如何培养高素质专业技能型人才

浅析数形结合对学生解题能力的培养

基于CDIO理念的高职计算机应用基础教育人才培养模式探索

浅谈提高中职数学课堂教学有效性的策略

维修电工专业教材、教法改革探讨——基于维修电工岗位知识结构需求

基于“数专结合”的中职数学教学改革探讨

电子电工教学互动浅谈

民族传统体育发展的影响因素及策略研究

高职院校体育教师素质提升之我见

高校课外体育活动现状与“校园阳光体育”实施策略研究

仓储管理课程实施目标管理(MBO)教学的研究

高职艺术设计教育之“行为导向”模式初探

高职报关实务课程教学策略探究

高职客房服务与管理课程教学改革探析

教学做一体化的采购法务与合同管理课程教学设计

声乐教学中“技艺并举”探析

高职院校工学结合与校企合作人才培养模式实施探讨

广西高职统编教材《职业发展与就业指导》修订策略

论高校职业指导人员“双高两广”职业指导素质的培养