广西教育
来源:本站原创 更新:2016/8/4 字体:
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李新娣小学品德课学习评价的调查与思考
蒙婉莹农村小学语文教学存在的问题及其对策
覃日珍小学数学课堂中学生从众心理探究
孙明霞构建语文教材解读策略的尝试
钟艳设计“主问题”四方法
张志华公开课,如何与亮点相约
彭开胜对算法多样化的探讨
赵标红小学数学动态生成资源利用例析
洪晓玲用有效教育提高农村小学数学课堂教学的实效性
黄金爱在语文教学中开展研究性学习的途径
黄晓玲培养数学探究能力的五种策略
杨春林在应用题教学中培养学生的创新能力
莫汉银数学教学中提升操作品质的策略
黄青辉小学生数学应用意识培养“三步曲”
冯洁开展探究式教学的尝试
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顾赛红小学语文教学开展情感教育的途径
黄英仁语文课堂中培养小学生倾听能力的策略
张海娟例谈数学日记的作用
周琴构建数学高效课堂的途径
谢丽莲第一学段的数学概念教学要注重“三性”
陈素敏在小学语文教学中渗透人文教育
陆少玉在对比中构建数学认知体系
贾亚健优化数学概念教学的策略
季斌浅议“随堂批注式”阅读教学
左袁新浅论低年级阅读教学策略
刘燕以语言文字训练激发学生的阅读兴趣
许玉清例谈小学语文词语教学的要点
李雪萍《郑和远航》教学赏析
戴亚兵《两兄弟》课例赏析
钱玮《有创意的鱼剪纸》教学赏析
梁毓洁 曾东玲《6的乘法口诀》教学设计与评析
梁玉红《灰椋鸟》第二课时课例及评析
孙存香优化学生作业的设计及评价策略
何艺勇浅论语文课外作业的创新策略
方亮例谈小学数学课堂的有效引导
陈晓敏试论语文教学中的“训练点”
仇翠红字理识字教学浅探
陆明章线·梯·路——例谈教学内容的重组和整合
陆井峰在数学教学中引入新数据初探
吴竹卫《矛和盾的集合》教材分析及设计
赵巧临语文教学不妨放慢脚步
黄鸽小学英语合作学习的误区及解决策略
许海燕数学课堂应强调“静”
丁淑君如何有效调控数学课堂生成
陈伟培养农村小学生语文学习习惯浅探
凌金波浅论小学生口语交际能力的培养
赖涓浅论学生习作兴趣的培养方法
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李小青提高词语教学效率的方法 论文QQ81995535
胡红燕生活与对话:学生作文的法宝
吴小红利用小学语文教材培养学生优美人格
黄小贞浅谈口语交际教学情景的创设策略
彭小翠浅论语文课堂教学的导入艺术
陈振玲多元评价方式在小学英语教学中的运用
许晶晶让学生掌握单词音、形、义的策略
施俊亚“原声仿读”在英语口语教学中的运用
李莉电子白板在英语教学中的应用初探
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钱小燕小学数学兴趣教学探究——以“认识时间”教学为例
苏棉花分数乘除法典型应用问题教学研究
陈卫君小学数学计算教学的三个“结合点”
姜华浅谈低年级盲生的数字入门教学
韦照萍小学数学教学应用现实资源的方法
张仕凯在小学数学教学中实施德知行教育例谈
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马琼引导学生深度参与小学科学实验的策略
邵明道让音乐教学充满乐趣的尝试
王小燕利用民间美术开展教学的探索
徐玲小学合唱训练要素探究
王秀芳提高小学音乐课堂教学有效性的探讨
匡霞巧用视觉错觉训练背越式跳高
汤远燕“五结合”培养幼儿行为习惯
尤莉幼儿园环境创设“五步曲”
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杨燕萍例谈集体教学活动应注意的五个问题
莫西萍柳州市50万师生“共升一面旗,同诵中国梦”拉开“我的中国梦”主题教育
2013年广西语言文字工作会议在南宁召开
广西第四届中小学生艺术展演活动及闭幕式在邕举行
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