广东教育(综合版)
来源：本站原创 更新：2016/8/6 字体：
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教师要像农夫,更要像农学家
张书献;佛山市:教育综合改革初显成效
本刊记者;校本研究给力学校发展
方卫玲;树立生本教育理念 实现教育发展新提升
古剑清;用“成功”理念引领 激励师生同成长
江建成;德国双元制:在反思中借鉴
黄志修;魅力澄海职教——汕头市澄海职业技术学校成长密码解读
本刊记者;“青春结伴同行——青春期异性交往”健康教育课例
张锦芬;红裙舞起
郑贤;爱是教育的基石
王永新;省教育学会将举办“第十届广东省中小学校长论坛”
基于课例的现场式集体研讨模式
孟默;《永远的歌声》(第二课时教案)
刘小莲;对《永远的歌声》一课的教学反思
刘小莲;对《理想的 论文QQ81995535 风筝》一课的教学反思
刘睿;对《满山的灯笼火把》一课的教学反思
梁春花;三节课的主要优点与缺点
桑志军;让课文成为学生学会阅读和表达的例子
钟航燕;如何根据教学目标选择教学内容
陈华英;- 邓晓红;
每个孩子都有表达愿望的权利
杨娜;城里来的交流老师
刘成;促进合作学习有效实施的策略
游彩云;潮汕文化在初中历史教学中的渗透
谢建伟;高中文言文教学内容确认及教学策略选择
刘佳杰;在“放”与“收”的重构中追求“会放善收”
邓睿;网络环境下英语阅读教学模式的实践与探索
艾蒙群;巧用“地理活动”进行可持续发展观培养
罗秀峰;地理教学中防灾减灾教育的渗透
赵佩环;对于“深度解读”的“解读”
王祥连;我们的初中语文教材缺失了什么
马晓奕;用文化引领前行——中山市华侨中学林加良校长工作室印象与启思
潘孟良;本月聚焦:狼爸教育靠不靠谱
教育的性格是“改良”
崔志钰;由一堂课看中美教育的差异
王琪荣;别让孩子伤在起跑线上
何泗忠;始于读·发于思·成于行
张克严;润物无声,匠心独具——感受两所香港学校德育实践
徐珣;2011年广东省中小学教育创新成果奖公布
本刊记者;作文之花在课堂绽放
朱清华;黎增文;绿肥而红不瘦
徐凤杰;让一让,语文课堂你更得心应手
邹凤颜;何龙辉;让“预设”和“生成”精彩共舞
刘艺冰;赵永平;从故事中悟出“幸福”
陈爱华;花之魂
李佑启;赏夜图
杨健;关于小学生的课外阅读现状及有效积累的调查分析
蔡晓碧;东莞市第二高级中学
超越梦想 践行成功 广州市花都区实验中学
广州市海珠区同福西路小学
与时俱进 坚持德育创新 广州市海珠区同福中路第一小学
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和谐人格 上品追求 广州市禺山高级中学
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