《甘肃教育杂志》2015年24期晋升教育主任文章要求 -

定西市安定区东方红中学
改造薄弱学校当立足“人”的发展
高杰
微评
阅读黑名单难掩缺憾
张兰军
给“不太一样”的孩子多些成长空间
曹华飞
民办学校收费可以任性?
于珍
普惠教育从娃娃开始——会宁论文QQ81995535 县学前教育工作发展纪实
马绮徽
让更多学生享受优质教育资源——环县加速教育发展纪实
汪正科尹晓军
山村教育的“守护神”——记华亭县神峪乡西沟门小学校长白三益
温超
办一所让孩子们快乐的学校——静宁县细巷中心小学办学纪实
杨叶张彦锋
教师为什么要坚持“文本解读”
霍军
由中考统配政策引发的思考
孙志刚
要求补课反映出什么现实问题
半山
反“禁补令”的实质是什么
段小宁
“补课”呼声暴露了什么
阎润文
家长联名信戳中减负的痛处
王瑶
多措并举促进教师专业成长
董寿田
凝聚家校合力打造和谐教育
郭志芳
对“现代学徒制”教育模式的几点思考——以“上海界龙集团”为例
张伏蕖
关于校本研修的几点思考
徐占吉
“四注重”提高女教职工的工作积极性
丁芙蓉
谈农村留守儿童的心理健康教育
牛宝明
农村留守学生家庭作业低效的原因及对策
成千瑛
对民族化音乐剧的探索
王媛
班主任工作点滴谈
王艳琴
小学低年级家校沟通与合作的几个途径
兰小丽
构建班级特色文化的实践思考
赵霜琳
小学生养成教育的几点思考
石玉玲
省级示范幼儿园面临的问题及对策——以甘肃省保育院为例
才德泱姬
新课改下学校管理变革的实践探索
杨小东
谈校园文化建设的德育功能
党纯仁
用爱耕耘收获快乐
王金泉
让爱在师生间流动
李秀娟
班级管理的艺术及策略
王兰宁
让班主任工作“活”起来
蔡龙
谈班主任工作中的“糊涂艺术”
赵翠林
中医理论在班主任工作中的运用
李晓华
做好班主任工作的几点认识
高红
培养学生问题意识的理论思考
康磊
上好微型课的几个要素
杨春
传统文化在中学生心理健康教育中的作用及发扬途径
李梅陈富祥
谈小学语文高效课堂的有效性
李涛辉
指导低年级学生看图说话五法
史丽敏
浅议初中语文课堂上的师生互动
陈志海
新课改下高中语文课堂教学的有效策略
张建芳
让阅读在语文教学中闪光
魏国鸿王琴
摭谈中学语文课堂教学语言
张宏
小学数学学习兴趣培养初探
陈建锋
小学数学教学中学生批判性思维的养成
赵慧娟李艳梅
小学数学综合实践教学活动的有效评价
李静
新课改背景下小学数学教学方法探究
王建国
小学数学创新教育初探
窦春玲
谈小学高年级数学草稿本的使用
陈荣榜
小学数学作业设计探究
刘小萍孙海东
数学广角教学模式初探
肖芳
激励评价在中学数学教学中的运用
张元龙
浅谈多媒体在高中英语教学中的运用
常多生
如何提高初中英语教学有效性
张红芳
浅谈英语教学中的问答技巧
席爱华
生命教育在生物教学中的渗透
朱凌然
体验式学习在地理教学中的应用
段旺存
初中美术教学存在的问题及对策
刘斌
美术教学有效性评价方法探析
王向怡
开展班级合唱教学的意义、优势及方法
郭晓莉
思想政治课“面、线、点”复习法初探
马富辉
“任务驱动式”教学模式在视频编辑教学中的应用
赵继华
课程改革要实现三个“转变”
张忠苍
创新管理模式构建高效课堂
魏建武
打造高效课堂实现有效减负
张发国
Warming-up在新课改下的华丽变身
胡菁淑
“自主、合作、探究”导学模式探究
黄多成
新课改下初中语文教学的几点困惑
马建胜
对新课改下初中化学教学的认识
李强
体育模块教学评价刍议
叶得文
高中政治分层教学探微
王冠军
谈小学低年级写话越位危机
潘惠英
清脆“机读”促记忆积累诗文提素质
刘晓琴
有效转化英语“后进生”的几点策略
权玲
动画电影在小学英语课堂教学中的应用
严淑萍
新课程化学教学中存在的问题及对策
杨惠琴
初中体育教学的现状及对策
康永春
刘项人物形象之比较
刘学亮
谈小学生作文能力的提高
李彦琦
小学语文作业布置之我见
李艳花
略谈小学语文识字教学策略
王玉娟
如何指导学生阅读绘本
赖学精
写字教学中学生审美能力培养初探
师瑚
提高小学作文教学效率的几个路径
范红瑜
如何培养学生的口语交际能力
杨言霞
小学生课堂注意力的培养途径
吕小军
四策略让每个学生都能说会道
陈菊芬
小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
高娟
阅读教学要充分发挥学生的主体性
李俊霞
谈德育在初中语文教学中的渗透
高永玲
重视问境创设提高教学效率
梁巧玲
如何写好托物言志的作文
高万里
谈语文教学中的个性化阅读
金小汶
从细节着手提高语文教学效率
张君君
提高小学数学家庭作业有效性探究
赵玉良
交互式电子白板在小学数学教学中的作用
李作芳
构建高中数学高效课堂策略探究
王中文
二次函数教学的几个策略
魏颜杰
提高低年级数学课堂教学效率三法
李文娟
小学英语游戏教学应遵循的几个原则
兰雪梅
良好的习惯是学好英语的关键
王小琴
让学生在物理教学中学会提问题
巩伟兵
多媒体在物理教学中的运用
赵忠文
理解为本提升思维——谈促进化学知识理解的教学策略
马成
浅议历史课堂导入的几种方式
李泽清
细节让美术课堂更精彩
龚艳
有效利用教材资源构建高效历史课堂
张汉贤
美术教学中培养学生创新能力的实践探索
朱玉军
提高幼儿早期阅读技能“三法”
朱爱玲
培养幼儿生活自理能力的实践思考
高万青
粘贴画教学中如何提高幼儿的综合能力
何玉福
联想思维在数学解题中的妙用
齐琳丽
不等式解题中易错题剖析
周克毅
“假说—演绎法”解遗传学题目例析
张栋
数学课堂教学有效提问案例分析
董新文
请归还人家的伞
邵富英
一张自拍照里的教育契机
孟祥菊
陪伴是最好的礼物
缪金培
“学会共存”理念在马来西亚的实践与启示
陈燕华
书法
张二龙
书法
苏鹏
《国色天香》(国画)
虎琏
《亲情》(油画)
陈静
《塬上有人家》(国画)
张懂斌
《静物》(水粉)
张建宁
《大山门的雪》(油画)
杨小宁
书法
张兴山
兰炼二小

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改造薄弱学校当立足“人”的发展

微评

阅读黑名单难掩缺憾

给“不太一样”的孩子多些成长空间

民办学校收费可以任性?

普惠教育从娃娃开始——会宁 论文QQ81995535 县学前教育工作发展纪实

让更多学生享受优质教育资源——环县加速教育发展纪实

山村教育的“守护神”——记华亭县神峪乡西沟门小学校长白三益

办一所让孩子们快乐的学校——静宁县细巷中心小学办学纪实

教师为什么要坚持“文本解读”

由中考统配政策引发的思考

要求补课反映出什么现实问题

反“禁补令”的实质是什么

“补课”呼声暴露了什么

家长联名信戳中减负的痛处

多措并举促进教师专业成长

凝聚家校合力 打造和谐教育

对“现代学徒制”教育模式的几点思考——以“上海界龙集团”为例

关于校本研修的几点思考

“四注重”提高女教职工的工作积极性

谈农村留守儿童的心理健康教育

农村留守学生家庭作业低效的原因及对策

对民族化音乐剧的探索

班主任工作点滴谈

小学低年级家校沟通与合作的几个途径

构建班级特色文化的实践思考

小学生养成教育的几点思考

省级示范幼儿园面临的问题及对策——以甘肃省保育院为例

新课改下学校管理变革的实践探索

谈校园文化建设的德育功能

用爱耕耘 收获快乐

让爱在师生间流动

班级管理的艺术及策略

让班主任工作“活”起来

谈班主任工作中的“糊涂艺术”

中医理论在班主任工作中的运用

做好班主任工作的几点认识

培养学生问题意识的理论思考

上好微型课的几个要素

传统文化在中学生心理健康教育中的作用及发扬途径

谈小学语文高效课堂的有效性

指导低年级学生看图说话五法

浅议初中语文课堂上的师生互动

新课改下高中语文课堂教学的有效策略

让阅读在语文教学中闪光

摭谈中学语文课堂教学语言

小学数学学习兴趣培养初探

小学数学教学中学生批判性思维的养成

小学数学综合实践教学活动的有效评价

新课改背景下小学数学教学方法探究

小学数学创新教育初探

谈小学高年级数学草稿本的使用

小学数学作业设计探究

数学广角教学模式初探

激励评价在中学数学教学中的运用

浅谈多媒体在高中英语教学中的运用

如何提高初中英语教学有效性

浅谈英语教学中的问答技巧

生命教育在生物教学中的渗透

体验式学习在地理教学中的应用

初中美术教学存在的问题及对策

美术教学有效性评价方法探析

开展班级合唱教学的意义、优势及方法

思想政治课“面、线、点”复习法初探

“任务驱动式”教学模式在视频编辑教学中的应用

课程改革要实现三个“转变”

创新管理模式 构建高效课堂

打造高效课堂 实现有效减负

Warming-up在新课改下的华丽变身

“自主、合作、探究”导学模式探究

新课改下初中语文教学的几点困惑

对新课改下初中化学教学的认识

体育模块教学评价刍议

高中政治分层教学探微

谈小学低年级写话越位危机

清脆“机读”促记忆 积累诗文提素质

有效转化英语“后进生”的几点策略

动画电影在小学英语课堂教学中的应用

新课程化学教学中存在的问题及对策

普惠教育从娃娃开始——会宁论文QQ81995535 县学前教育工作发展纪实

凝聚家校合力打造和谐教育

用爱耕耘收获快乐

创新管理模式构建高效课堂

打造高效课堂实现有效减负

清脆“机读”促记忆积累诗文提素质

重视问境创设提高教学效率

理解为本提升思维——谈促进化学知识理解的教学策略

有效利用教材资源构建高效历史课堂