《甘肃教育杂志》2016年04期江苏职称评审论文 -

定西市安定区幼儿园
留一块空地给“杂草”
高杰
微评
创新举措聚焦发力扎实推进教育精准扶贫
王嘉毅
“十二五”:甘肃省职业教育发展进入新阶段
蔡阳宗
探索联动机制建立“绿色通道”——甘肃省加速全面“改薄”进度纪实
尹晓军
山不争高自成峰——记甘肃省园丁奖获得者马自东
郭裕嘉赵玉梅
好听——教育吟诵进行时
霍军
从"望子成龙"说起
孙志刚
学生列席政协会,为何舆论“失焦”
半山
人们到底在质疑什么
半山
别让“阿玛尼”淹没“少年列席”政协会的进步意义
薛家明
14岁学生不应成为教育不公的替罪羊
余锦雄
甘肃省异地高考政策解读
王林
乡村教师生存状况透析
程毅科
对农村基础教育学校编制改革的反思
雷富国
弘扬传统文化奠基学校德育
万志炎
农村学校管理存在的问题及对策
尹清周
提高管理水平促进学校发展
张洪林
做好学校安全管理工作的实践思考
赵虹
小学德育工作管理探析
杨富毅
名师工作室亟待解决的几个问题
王延学
普通高中"走班制"教学初探
马劭麟
让家长助教在幼儿园成为常态
李雯邓红燕
谈小学教师教学评价机制改革
陈示统
班主任工作的实践体会
祁卫良平玺香
完善“减负”体系减轻学生学业负担
郭婧
体艺教育的现状与原因探析
高国君蔡友芬
小学家校合作教育模式探讨
赵莉
培育“五有”教师提高教育品质
常尚文
“爱生”教育的实践与思考
徐丽娟
浅析小学生良好行为习惯的养成
王丽萍
学困生转化策略谈
刘克鸿
幼儿良好品德培养初探
伍莉
优化教学环节提高教学效率
杨衍禄
如何培养小学生的自学能力
鲁丽艳
高中生创新思维能力培养探究
高耀文
培养创新能力提高写作素质
张拴有
提高小学语文课堂教学有效性探微
鲍德云
着眼三个“观照” 构建卓越课堂
李芙蓉
写字教学策略谈
朱淑君
学生写作兴趣培养初探
殷丰勤
谈“课外阅读课内教”的教学策略
王苍珍董君
培养学生听说读写能力的理论思考
王卫红
谈基于文本的初中语文阅读教学策略
王志刚
浅议职业学校语文教学的价值与改革
毛晓蕾
谈信息技术与英语阅读教学的有效整合
毛昊
浅议情感因素在高中英语教学中的促动作用
韩春筠
浅谈初中英语教学中的情感教育
包绪红
论文QQ81995535 摭论西班牙语基础阶段精读教学中的语音入门训练
唐千
初中英语教学复述课文活动的构建策略
付建美
以多样化的教学方法激发学习兴趣
武廷华
化学史在化学教学中的作用
魏鸿鸣
浅谈高中生化学自学能力的培养
张红英
重视实验教学提高教学质量
何永平
学生数感培养的教学探索
陈义杰
鼓励学生讲题提高教学效率
杜国泰
体育教学渗透美育的优势及方法
张高武
浅谈幼儿园区角活动的设计
刘满文
游戏在幼儿教学中的意义及应用
常玉芳
提高幼儿自我服务能力“三法”
杨荣华
幼儿园开发本土教育资源的几个途径
舒燕芳
课堂教学改革要实现"育人"和"高效"
赵志明
新课改背景下教师角色的转变
梁锋
构建高效课堂的三个策略
辛世林
构建优质高效课堂的实践与探索
毛万青
谈个别化教育计划的制订与实施
顾爱梅
建构静练课堂提高教学效率
李洁
通过交互式电子白板实现语文课堂的高效
李育春
新课改下初中语文教学策略探究
杨红英
谈语文高效课堂教学模式的构建
孔德莉
小学数学课堂教学评价多元化探析
包志明
摭谈小学英语课堂教学评价策略
廉小霞
地理课堂单元主题情景剧的开发策略
高秀袁金成
让名著阅读伴随学生的成长
单雪萍
农村高中语文课堂教学存在的问题及对策
郭文章
影响小学生英语学习的心理因素及对策
张丽梅
农村中小学艺术教育的现状及整改措施
蒲小翠
浅析贾宝玉的悲剧叛逆形象
张岩
何来《管锥篇》
孙凯
简笔画在古诗词教学中的运用
廖玲玲
小学低年级识字教学探微
王玉琴
提高小学生作文能力的几个途径
祁慧
巧设课堂提问提高教学效率
马春海
同课异构:让师生的视阈更广
冯雪梅
怎样指导小学低年级学生课外阅读
杨立刚
引导小学生找到习作窍门的实践探索
周岩
开展经典诵读的有效策略
沈滨
古诗词教学策略谈
郭琴
谈语文教学中学生想象力的培养
石小芳
抓住写作契机提高写作能力
常锦红
小学数学课前准备探微
祁婧
提高数学有效教学的实践探索
严娟娟
“先学后教,当堂检测”模式在数学教学中的运用
吕明邦
谈初中数学教学中数形结合思想的渗透
李建仓
初中数学"动态生成"教学模式探究
衡忠强
浅谈小学生英语口语交际能力的培养与提高
郭秀梅
牛顿第二定律在经典物理学中的应用探讨
仲乃英
寓德育于物理教学之中
高王卿
物理模型的作用、分类及应用
王中龙
实验在高中物理教学中的作用
赵少锋
深入挖掘实验素材提高课堂教学质量
刘振中
如何上好一堂体育课
王德鹏
提高中职舞蹈教学有效性的三个途径
苏静
让学生爱上经典音乐
王生兰
“中国风”歌曲在音乐教学中的实践探索
韩晨霞
音乐教学中学生情感培养“四法”
甘富兰
培养幼儿创新能力的实践思考
陈丽芳
"儿童水墨画"教学的实践探索
王军有
在探索中改进思想品德课教学
王梦洲
城乡结合部幼儿园开展安全教育的方法
陈娟林
以《六国论》为例谈高考议论文的写作
李小红
数列通项公式和前n项和的求法
张鼎峰
例谈分数应用题解题策略
刘晓娥
浅析浮力的计算方法及其应用
邓海波
对抛物线引入的教学思考
杨玉良
老师,请不要把我当成差生
王旭峰
每一个孩子都是天使
缪金培
借他10分又何妨
王庆
日本学校体育:从小学至大学都有“运动部”
慈鑫
新西兰提高国际学生英语要求
创一流业绩办特色学校——甘谷县西关中学
华亭县东峡小学

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留一块空地给“杂草”

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创新举措 聚焦发力 扎实推进教育精准扶贫

“十二五”:甘肃省职业教育发展进入新阶段

探索联动机制 建立“绿色通道”——甘肃省加速全面“改薄”进度纪实

山不争高自成峰——记甘肃省园丁奖获得者马自东

好听——教育吟诵进行时

从"望子成龙"说起

学生列席政协会,为何舆论“失焦”

人们到底在质疑什么

别让“阿玛尼”淹没“少年列席”政协会的进步意义

14岁学生不应成为教育不公的替罪羊

甘肃省异地高考政策解读

乡村教师生存状况透析

对农村基础教育学校编制改革的反思

弘扬传统文化 奠基学校德育

农村学校管理存在的问题及对策

提高管理水平 促进学校发展

做好学校安全管理工作的实践思考

小学德育工作管理探析

名师工作室亟待解决的几个问题

普通高中"走班制"教学初探

让家长助教在幼儿园成为常态

谈小学教师教学评价机制改革

班主任工作的实践体会

完善“减负”体系 减轻学生学业负担

体艺教育的现状与原因探析

小学家校合作教育模式探讨

培育“五有”教师 提高教育品质

“爱生”教育的实践与思考

浅析小学生良好行为习惯的养成

学困生转化策略谈

幼儿良好品德培养初探

优化教学环节 提高教学效率

如何培养小学生的自学能力

高中生创新思维能力培养探究

培养创新能力 提高写作素质

提高小学语文课堂教学有效性探微

着眼三个“观照” 构建卓越课堂

写字教学策略谈

学生写作兴趣培养初探

谈“课外阅读课内教”的教学策略

培养学生听说读写能力的理论思考

谈基于文本的初中语文阅读教学策略

浅议职业学校语文教学的价值与改革

谈信息技术与英语阅读教学的有效整合

浅议情感因素在高中英语教学中的促动作用

浅谈初中英语教学中的情感教育

论文QQ81995535 摭论西班牙语基础阶段精读教学中的语音入门训练

初中英语教学复述课文活动的构建策略

以多样化的教学方法激发学习兴趣

化学史在化学教学中的作用

浅谈高中生化学自学能力的培养

重视实验教学 提高教学质量

学生数感培养的教学探索

鼓励学生讲题 提高教学效率

体育教学渗透美育的优势及方法

浅谈幼儿园区角活动的设计

游戏在幼儿教学中的意义及应用

提高幼儿自我服务能力“三法”

幼儿园开发本土教育资源的几个途径

课堂教学改革要实现"育人"和"高效"

新课改背景下教师角色的转变

构建高效课堂的三个策略

构建优质高效课堂的实践与探索

谈个别化教育计划的制订与实施

建构静练课堂 提高教学效率

通过交互式电子白板实现语文课堂的高效

新课改下初中语文教学策略探究

谈语文高效课堂教学模式的构建

小学数学课堂教学评价多元化探析

摭谈小学英语课堂教学评价策略

地理课堂单元主题情景剧的开发策略

让名著阅读伴随学生的成长

农村高中语文课堂教学存在的问题及对策

影响小学生英语学习的心理因素及对策

农村中小学艺术教育的现状及整改措施

浅析贾宝玉的悲剧叛逆形象

何来《管锥篇》

创新举措聚焦发力扎实推进教育精准扶贫

探索联动机制建立“绿色通道”——甘肃省加速全面“改薄”进度纪实

弘扬传统文化奠基学校德育

提高管理水平促进学校发展

完善“减负”体系减轻学生学业负担

培育“五有”教师提高教育品质

优化教学环节提高教学效率

培养创新能力提高写作素质

重视实验教学提高教学质量

鼓励学生讲题提高教学效率

建构静练课堂提高教学效率

巧设课堂提问提高教学效率

抓住写作契机提高写作能力

深入挖掘实验素材提高课堂教学质量

创一流业绩办特色学校——甘谷县西关中学