《职业教育研究杂志》2006年01期期刊号查询 -

视野
苏州市如何走出高技能人才短缺的困境
彭薇;
大力推进高技能人才队伍建设的实践和思考
章志成;黄宾质;
信息
江苏企业高级技工需求与供给分析
张岩梅;杨苏亮;
试论高职学院品牌经营
曾鸣;
论高职学院的品牌理念、品牌精神、品牌文化
孙长坪;
我国高职教育的个人投资收益研究
张启富;
我国高等职业教育发展的现状、问题与对策
杜晓利;
影响农村职业教育发展的因素与对策
王仕松;黄梅;
试论政府在加强职业教育经费保障中的作用
张睿;黄育云;
欠发达地区中等职业教育发展困境的原因及对策
宗晓华;陈静漪;
农村职业教育滑坡的原因分析及对策研究
许开录;
浅论高等职业教育质量的评价标准——兼议以就业为核心的高职教育质量评价
熊建武;周进;戴小鹏;
技术:职业教育研究不可忽视的主题
刘清;朱克忆;
论传统儒学的人本主义教育思想
秦红梅;
以人为本:职业教育课程的价值追求——基于“能力本位”职业教育课程理论
卢洁莹;
杜威的教育无目的论再探析
杨敏;曾山金;
一个值得重视的职业教育研究视角
赵成;
独立学院人文素质教育初探
吴学兵;
职业自我效能的价值及其培养
张孝义;秦金亮;胡卫平;
股份制高职院校分配制度改革的目标、重点与难点
任远;
高职学院定位为何这么难
雷翔虎;
高职实施订单教育的意义与机制探讨论文QQ81995535
张健;
有话职说
高职高专办学必须坚持以就业为导向
王磊;
浅论高职教育教学质量的外部保障体系
熊芊;
改革高职文秘专业课程设置培养宽口径秘书人才
胡艳;高燕;
深化课程改革打造高职品牌
何静;
从外语培训品牌机构看高职英语教学改革趋向
殷艳阳;
对当前高职教育几种误区的认识
朱林军;
校园文化:实现高职培养目标的整体氛围
杨秀萍;
高校青年教师职业道德社会机制的建构
胡琦;
试析高校青年教师合作学习的途径
蒋宗珍;
高校教师流动的原因与对策分析
周定;赵美兰;
职业学校师资队伍存在的问题与对策
郑声衡;
职教管理中如何有效地实现教师激励
吴扬再;
也谈高校教师的激励问题
郑玉刚;尹明发;
论能力主导型的高职院校师资队伍建设
方华;
学生语言焦虑的形成与教师言行的相关性
谭碧云;
发展兼职教师加强高职“双师型”教师队伍建设
张晶;夏金星;
职业学院“双师型”教师队伍建设对策初探
姚柳;
PDCA循环法在中职教育课程设置中的运用
唐梁兵;郭小华;
职业学校专业学科教学质量量化分析的探索
姜松;吴万荣;
技工教育要以人为本
刘文凯;
中等职业学校管理体制及办学思路改革
欧继宏;
波士顿矩阵法在职业学校专业建设中的运用
刘永;
怎样转变职高生的学习动机
王萍;
实施职业资格认证制度的现实问题与改进措施分析
张灵;吴开军;
中职学校会计专业学生职业能力评价研究
杨艳冬;
我国学校职业指导应遵循的教育思想
李洁;
以就业为导向办高等职业教育
王卫平;陆立颖;
论我国高等职业教育发展的两个问题
何小雄;
在职业技术教育中突出创业教育的必要性
涂永华;
转变教育观念开创高职教育的新局面——湖南民族职业学院教学工作回顾
欧阳建良;
论点
逸公;
谈大学英语教学中的词汇教学问题
陈隽;
“体验式英语学习”的教学实践与探索
闵玉娟;
英汉对比翻译知识在高职英语教学中的作用
梅明玉;徐娟;
国家精品课程“管理英语”简介
马俊波;徐小贞;
英语教学中的形成性评价与学生学习能力的培养
马蔚;何培芬;
职业学校外语活动课教学新探索
张金听;
如何提高学生英语阅读理解能力
王力;李华闻;胡志利;
大学语文在高职教育中的作用与地位
赵京立;
中职语文小说教学现状与反思
林颜仙;
依托职业情境改善数学教学
陈中武;林慧;
如何看待学生作文水平发展的个体差异
何建平;
让生活走进数学
杨继德;沈艳琳;
将“绿色制造”引入高职机械类专业教学
刘海渔;
职业学校统计教学的几点思考
华质慧;
互动式教学在可编程控制器教学中的应用
邓朝阳;
《电机与拖动》课程教学改革的实践
何首贤;张晶;
教学民主有利于培养学生的创新精神
吴建春;
校企联合办学人才培养模式探索与实践
许邦丽;董昕;王军明;
建立高职院校人事制度的理想模式
喻穹;李翠莲;
浅谈企业中的成人教育
金霞;
论课堂教学的组织方法
陈平文;
《金属材料与热处理》课程教学体会
果玉芝;
“1∶1”意味着什么?
戴林东;
对高等教育投资热的冷思考
舒良荣;
关于国家职业汉语能力测试与高校语文教学改革
周攸胜;
民办高等教育发展的问题与对策
朱健;康玉堂;
企业劳动力产权残缺与技工短缺的关系研究
王全美;
村村大学生培养模式的研究
杨树国;李春霞;董继学;
信息素养与职业人才培养探究
王健;
关于校本课程开发中教师问题的思考
甘玉明;
动态
家月朗;
高职实训课的学生心理因素与对策
李小乐;
职业学校电工专业实习教学环节探讨
罗及红;罗立红;
大学物理实验教学探讨
杨津生;苏传鹏;
创新教育在化学实验教学中的尝试
陈奕浪;
谈校企共建船舶类专业实训室
陈长江;
浅谈服装专业实习教学的示范操作
刘新;
关于高职实践性教学改革的思考
冯钟;
多媒体技术在汽车专业教学上的应用
刘正怀;李瑞东;叶瑞汶;
对高职数学采用多媒体教学的探讨与实践
郑锡陆;
用Authorware制作在线考试系统
赵冰华;
欧盟职业教育与培训的变革取向管窥
辛文;吕可红;
中澳高职教师资格及师资发展的比较
吕红;
我国与新加坡职业教育的几点比较
尹玉珍;
德国中等职业教育对我国中等职业教育的启示
李美辉;
张之洞教育思想特色初探
李尾咕;

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苏州市如何走出高技能人才短缺的困境

大力推进高技能人才队伍建设的实践和思考

信息

江苏企业高级技工需求与供给分析

试论高职学院品牌经营

论高职学院的品牌理念、品牌精神、品牌文化

我国高职教育的个人投资收益研究

我国高等职业教育发展的现状、问题与对策

影响农村职业教育发展的因素与对策

试论政府在加强职业教育经费保障中的作用

欠发达地区中等职业教育发展困境的原因及对策

农村职业教育滑坡的原因分析及对策研究

浅论高等职业教育质量的评价标准——兼议以就业为核心的高职教育质量评价

技术:职业教育研究不可忽视的主题

论传统儒学的人本主义教育思想

以人为本:职业教育课程的价值追求——基于“能力本位”职业教育课程理论

杜威的教育无目的论再探析

一个值得重视的职业教育研究视角

独立学院人文素质教育初探

职业自我效能的价值及其培养

股份制高职院校分配制度改革的目标、重点与难点

高职学院定位为何这么难

高职实施订单教育的意义与机制探讨 论文QQ81995535

有话职说

高职高专办学必须坚持以就业为导向

浅论高职教育教学质量的外部保障体系

改革高职文秘专业课程设置 培养宽口径秘书人才

深化课程改革 打造高职品牌

从外语培训品牌机构看高职英语教学改革趋向

对当前高职教育几种误区的认识

校园文化:实现高职培养目标的整体氛围

高校青年教师职业道德社会机制的建构

试析高校青年教师合作学习的途径

高校教师流动的原因与对策分析

职业学校师资队伍存在的问题与对策

职教管理中如何有效地实现教师激励

也谈高校教师的激励问题

论能力主导型的高职院校师资队伍建设

学生语言焦虑的形成与教师言行的相关性

发展兼职教师 加强高职“双师型”教师队伍建设

职业学院“双师型”教师队伍建设对策初探

PDCA循环法在中职教育课程设置中的运用

职业学校专业学科教学质量量化分析的探索

技工教育要以人为本

中等职业学校管理体制及办学思路改革

波士顿矩阵法在职业学校专业建设中的运用

怎样转变职高生的学习动机

实施职业资格认证制度的现实问题与改进措施分析

中职学校会计专业学生职业能力评价研究

我国学校职业指导应遵循的教育思想

以就业为导向办高等职业教育

论我国高等职业教育发展的两个问题

在职业技术教育中突出创业教育的必要性

转变教育观念 开创高职教育的新局面——湖南民族职业学院教学工作回顾

论点

谈大学英语教学中的词汇教学问题

“体验式英语学习”的教学实践与探索

英汉对比翻译知识在高职英语教学中的作用

国家精品课程“管理英语”简介

英语教学中的形成性评价与学生学习能力的培养

职业学校外语活动课教学新探索

如何提高学生英语阅读理解能力

大学语文在高职教育中的作用与地位

中职语文小说教学现状与反思

依托职业情境 改善数学教学

如何看待学生作文水平发展的个体差异

让生活走进数学

将“绿色制造”引入高职机械类专业教学

职业学校统计教学的几点思考

互动式教学在可编程控制器教学中的应用

《电机与拖动》课程教学改革的实践

教学民主有利于培养学生的创新精神

校企联合办学人才培养模式探索与实践

建立高职院校人事制度的理想模式

浅谈企业中的成人教育

论课堂教学的组织方法

《金属材料与热处理》课程教学体会

“1∶1”意味着什么?

对高等教育投资热的冷思考

高职实施订单教育的意义与机制探讨论文QQ81995535

改革高职文秘专业课程设置培养宽口径秘书人才

深化课程改革打造高职品牌

发展兼职教师加强高职“双师型”教师队伍建设

转变教育观念开创高职教育的新局面——湖南民族职业学院教学工作回顾

依托职业情境改善数学教学